数学家的故事牛顿PPT学习教案.pptx

数学家的故事牛顿
牛顿的名言
（笛卡尔）看得更远些， 那是因为我站在巨人的肩膀上。
，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
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牛顿学数学
牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学****成绩也较差。但他的兴趣却是广泛的，玩的本领也比一般儿童高。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学****牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。
有志者事竟成。经过勤奋学****牛顿为自己的数学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类数学事业作出了巨大贡献。

牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”
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找规律
1. 2, 6, 10, 14, 18，____,_____,30;
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ____, 34, ____
1, 4, 9, 16, ____, 36, ____, 64, ____
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工人叔叔修一条路，第一个月修了全长的一半，第二个月修了余下的一半还多10 千米，第三个月修完了整条路剩下的30千米。