2016年银行员工加强学习四讲四有做合格党员心得体会.doc

2016 年银行员工加强学****四讲四有做合格党员心得体会一是讲政治、有信念, 做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看, 这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题; 从小的方面讲,就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中, 就是要抓好“两学一做”学****教育, 深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求, 深入学********总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求, 真正做到内化于心、外化于行。二是讲规矩、有纪律, 做一个坚守底线、严于律己的好党员。在坐的各位同志作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆, 要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养,表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律, 才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念, 自觉置身于规矩之下, 严格按党性原则办事, 按政策法规办事, 按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置, 清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。三是讲道德、有品行, 做一个勤于修身、群众满意的好干部。在现实情况下, 有的干部道德品行缺失, 不信马列信鬼神, 热衷于算命看相、烧香拜佛,遇事“问计于神”; 有的干部信奉金钱至上、名利至上、享乐至上, 情趣低俗, 沉湎花天酒地, 心里没有任何敬畏, 行为没有任何底线。这严重影响到党在人民心中的形象。要通过深入开展“两学一做”学****教育, 引导干部追求高尚情操, 忠实履行职责, 坚守道德底线, 远离低级趣味; 引导干部继承和弘扬传统美德,捍卫国家和民族的精神独立性,防止成为西方道德价值的“应声虫”; 引导干部“见不贤而内自省”,防微杜渐,筑牢思想道德防线。四是讲奉献、有作为, 做一个乐于奉献、敢于担当的好公仆。有奉献才能有贡献、敢担当才能有作为。面对当前严峻的发展形势, 全县各级党员干部要始终牢记党的宗旨, 在敢于担当中提高自身岗位职责的胜任力和抓落实的执行力, 切实把为民办实事作为履职尽责的根本, 把群众满意作为工作的第一标准, 诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事, 让人民群众共享改革发展成果。【2 】银行员工学****四讲四有做合格党员在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学****教育, 是深化党内教育的重要实践, 是保持党员纯洁性的重大举措, 是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会, 加深理解, 切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来, 增强开展好学****教育的政治自觉, 不折不扣践行“四讲四有”, 确保“两学一做”学****教育取得实效。一是坚持学做结合实现知行合一。“两学一做”基础在学, 关键在做, 必须坚持学做结合、学做相促,“学”得深入,“做”得扎实。要打牢学****基础强化思想引领, 坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来, 在学****系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格言行标准对齐合格要求, 围绕“四讲四有”标准, 把合格党员的要求和标准具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,用“四讲四有”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优,广泛开展“我是旗帜——党员先锋示范行动”, 在创先争优中更好地保证合格。二是突出问题导向力戒形式主义。“两学一做”, 核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学****教育全过程。要带着问题“学”, 联系个人思想工作生活作风实际去学,解开思想疙瘩、纠正认识偏差; 把个人自学与集体研讨结合起来, 围绕 3 个专题开展集中学****研讨。要聚焦问题“查”, 主动把自己摆进去, 深入查找自身存在的问题和不足, 深入开展先进典型教育和反面警示教育, 高质量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题“改”, 坚持边学边改、即知即改, 对查找出来的问题建立问题、责任、整改“三张清单”,确保整改落实到位; 用好批评与自我批评这个“利器”,民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督; 抓好群众反映强烈的突出问题的整改, 真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。三是注重分类指导确保取得实效。各县(市、区) 委和行业( 系统) 、部门党委( 党组) 要从实际出发制定细化学****教育方案, 创新形式和载体。对机关、农村、城镇社区、国企、学校、非公企业和社会组织、窗口服务单位、流动党员、离退休党员等行业领域分类强化工作指导,推动学****教育落实到党支部。要灵活工作方法, 突出经常性教育, 充分发挥基层党组织的主动性创造性。四是强化以上率下领导带头示范。各级领导干部要发挥好“关键少数”的关键作用, 带头先学一步、走在前列。在深化学****上作好表率, 提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。在严格要求