6科教版小学六年级下册科学总复习资料(各单元知识点).doc

科教版小学六年级下册科学总复****资料(各单元知识点) 第一单元微小世界 1、放大镜是( ) ,凸透镜具有( )的功能,用放大镜观察物体能看到() 。放大镜的放大倍数和( )没有关系, 与镜面的( )有关, 凸度越大,放大倍数越大。( )放大倍数是最大的。 2 、放大镜的构造:镜片、镜架( )。 3、() 能把物体的图像(), 显现人的肉眼看不清的(), 使我们获得更多的( ) 。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。 4 、放大镜镜片的特点是( )和( ) 。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构( )等,就具有同样的( )功能。 5 、透过放大镜看到的( )叫做透镜的( )。 6 、放大镜正确使用方法有( )和( )。 6 、早在( )人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用( ) 琢磨而成。在 13 世纪, 英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用, 他的学生( )根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的( )。 7 、人的实力最高可以看清楚 1/5 毫米大小的微小物体。 8 、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它( )有关。 9 、使用工具能够观察到许多用( )观察不到的( ) 。如通过( )能观察到苍蝇的( )是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在( ) 、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是( )。 10、昆虫的“嗅觉”很灵敏, 据说是因为它们的(), 触角就是它们的()。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状()。 11、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(), 蚜虫的大小如(), 蚜虫的天敌是(), 草蛉吸食蚜虫的体液。 12、 17 世纪人们发现把两个() 组合起来可以使物体的()。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。 13、( )的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个( )。 14 、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是( )的( ) ,人们把这样的固体物质叫做( )。 15 、许多岩石是由( )集合而成。如花岗岩由( )()( )等矿物的晶体组成。 16 、自然界中的大部分固体物质都是( )或由( )组成。晶体形状( ),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 17 、荷兰生物学家( )制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的(), 发现了()。为了看到更小的物体, 人们又研制出()和()。电子显微镜可把物体放大到( ) 。扫描隧道显微镜可把物体放大到( )。 18、 1663 年英国科学家( )是第一个用自制的复合显微镜发现和提出( )这个名称的。 19 、我国科学家( )研发了杂交水稻,被称为杂交水稻之父。 20 、显微镜主要由( )()()()( )等组成。 21、显微镜的使用步骤是()。观察物质的细微结构时, 必须将其制成() ,这样才能在显微镜下观察清楚。 22 、实验证明洋葱表皮是由( )构成的,大量的研究事实说明生命体都是由( ) 组成的。 23 叶表皮的( )和( )是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。 24、( )是生物最基本的( ) ,也是生物最基本的( ),( )的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 25 、细胞的形态是( )的,它们具有( )的功能。 26 、生命体细胞具有( )( )()()()()()()等功能。 27 、我们还可以利用( )培养微小生物。 28、( )第一个指出微生物与人类健康的关系。 29、我们知道的微生物有()()()()()()等。微生物通常都有特殊的( ) ,以适应周围的环境。 30、生命体都是由() 组成的, 除单细胞微生物(), 其他生命体都是有多个细胞组成的。 31 、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由( )()( )三种颜色组成。 32 、观察工具发展的流程图: 肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。 33、人类探索( )的成果:(1 )利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病( 2 )克隆生物(3) 利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4) 利用() 处理垃圾和污水。 34、制作玻片标本时用到的仪器的名称及用途: 仪器名称仪器用途镊子夹取实验材料滴管吸取少量液体载玻片放置切片标本培养皿盛放多余的洋葱片烧杯盛放液体碘酒染色裁纸刀切割洋葱吸水纸吸取多余的水分 1 凸透镜放大物体图像更多的细节镜片的直径大小凸度球形透明体 2 包括镜框和镜柄 3 放大镜放大细微之处信息 4 透明中间较厚、边缘薄比如加满水后的烧杯、烧瓶放大 5 面积或区域 6 视野移动放大镜移动被观察的物体 6 一千多年前透明水晶培根眼镜 8 脚的构造 9 肉眼细节放大镜复眼足的内侧扁平的细毛 10 触角“鼻子”不同 11 汁液针眼