中考语文答题技巧-古诗鉴赏.doc

中考语文答题技巧-古诗鉴赏.doc中考语文答题技巧
古诗词赏析
专家密招赶紧看
赏析诗歌语言主要从炼字、炼句两方面入手。
炼体现主旨的字
【答题步骤】
（1） 解释该字在句中的含义（字面意义和实质意义），或肯定哪一个字（词）更 好或该字（词）对突出主旨所起的作用。
（2） 展开联想把该字放入原句中描述景象。展开联想和想象，用这个你认为 “好”的字还原句中描摹景象。
（3） 点出该字运用怎样的艺术手法，烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感 情。
【答题格式】释含义+描景象+明手法+点情境
炼以动衬静的字
【答题步骤】
（1） 指出诗句中动态和静态的景物，结合词语分析。
（2） 分析动景和静景各自所写的内容。
（3） 分析动静结合在写景中的关系及其作用。
炼叠音妙用的词。
【答题步骤】
（1） 解释该词在诗句中的具体含义，要放在具体的语境中加以分析。
（2） 点明该词运用叠音的手法。
（3） 展开联想或想象，描述该词所在诗句的内容或景象。
（4） 分析该词烘托了怎样的景物意境，表达了怎样的思想感情，塑造了怎样 的人物形象，点明富有韵律感（音律美），增强了表达效果。
【答题格式】这首诗中……是叠音词。这个词的意思是……，描绘了……画面, 烘托了……的意境，表达了……情感，妙用叠音词，富有韵律感（音律美）， 增强表达效果。
提示：可先赏析每个叠音词的表达作用，然后结合全诗总结共同的表达效果， 在表达时可以用“极言” “呼之欲出” “跃然纸上” “形象逼真” “具体可 感”等字眼。
【答题步骤】
（1） 分析采用了什么手法（修辞手法、表达方式、表现手法）。
（2） 描写了哪些景物。
表现了怎样的思想感情，起到了怎样的作用。
练****br/>(陕西、云南推荐)阅读下面唐诗，完成(1)~(2)题。(4分)
次北固山下
唐•王湾
客路青山外,
潮平两岸阔,
行舟绿水前。 风正一帆悬O
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
请赏析“潮平两岸阔” 一句中“阔”字的妙处。(2分)
写出“海日生残夜，江春入旧年” 一联所蕴含的哲理。(2分)
(1)【答案】(2分)描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得更加开阔的景象，营造了 一种恢弘阔大的境界。
【解析】此题从炼字的角度考查诗词赏析。解答时先明确“阔”字的本意“宽广”， 然后分析颔联的意思：潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好 把船帆高悬。可见“阔”字描绘出两岸一望无际的景色，在空间上给人一种无限的 感觉。
(2)【答案】(2分)新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。(或旧事物中孕育着 新的生机)
【解析】此题考查对诗句的赏析，要回答诗句蕴含的哲理，需要对这一联有个全面 地理解。太阳从幽暗的大海上一点点升起，有如子之脱离母腹而渐渐呈现，这一
“生”字着实形象。太阳刚刚升起，大地还处于黑暗中，但黑夜已被撕破，“残” 字写出了不可抗的消失。夜是被动的，却又是无可奈何的，它生了太阳，却又因太 阳而消退。“入”字更生动，写出了新生的锐气。这些字简洁而极有分量。旧年不 肯退去，然而终于阻挡不住新生的力量。
(陕西、云南推荐)阅读下面唐诗，完成(1)~(2)题。(4分)
送杜少府之任蜀州
唐•王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海