短文改错专题讲座命题角度分析 ,它不同于单句改错,考生应在理解短文的基础上,,根据上下文的逻辑关系,对文中的错误做出判断,并进行纠正。因此,该题型综合性强,涉及面广。短文改错所考查的知识点涵盖了中学英语中的所有的语法内容,侧重考查 :动词和非谓语动词,连词与逻辑关系,副词与形容词等,同时也兼顾考查名词,冠词,动词时态,代词, 行文逻辑和固定搭配等。 ,题材内容比较广泛,但大都贴近日常生活和中学生应有的常识。句子结构多为简单句,但近几年有向并列句和复合句过渡的趋势. 3命题原则特点高中英语课程标准指出,中学英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能,语言知识,情感态度,学****策略和文化意识等素养整体发展的基础上的。语言知识和语言技能是综合运用能力的基础。高考短文改错题就是对学生语言知识和语言技能进行检测的有效手段。从近几年高考英语全国卷及部分省市卷的情况来看,短文改错题的命题原则是: . 2. 注重语篇的整体把握. 3. 错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误 . 常考的短文改错的错误主要是以下几个方面:一是语法方面, 主要测试动词时态和语态,非谓语动词和短语动词;,形容词和副词以及比较等级的用法;;主谓一致;,。二是在行文逻辑方面,主要考查人物的性别及相应的物主代词或物的数量及相应的物主代词,;时间的先后顺序等 .
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