热爱集体 融入社会.ppt

复****目标珍视集体的团结以集体利益为重,积极融入社会, 自觉养成亲社会行为认识成长的社会环境,提高生活适应能力。克服盲目从众心里,发展自己的独立思考和自我控制能力。正确认识个人与集体的关系,理解个人离不开集体,集体也离不开个人。正确认识从众心理对个人和社会的不同影响。 10 课我与集体共发展正确认识个人与集体的关系?对照下面问题,自主学****1、集体的基本特征?2、个人与集体的关系?3、团结就是力量?4、如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?这样认识和处理体现了什么原则? ?5、如何为集体添光彩? 判断题?1、良好的班集体靠的是缘分,是自发形成的。() ?2、人心齐,泰山移,说明只有集体的力量才有无限凝聚力和战斗力。( ) ?3、小明说:集体利益和个人利益往往是冲突的, 因此维护集体的利益,就必须放弃个人利益。() ?4、某县要举行中学生篮球比赛,学校推荐技术全面的小范参加比赛,他认为比赛和训练必然影响学****而拒绝参加。 x√×× 5、“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。”这首谚语说明团结就是力量。() 6、.一个团结的集体可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。因此,这种力量是个人力量的相加。() 7、.维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。() 8、.小乐努力改正上学迟到的缺点,是热爱集体、以集体利益为重的表现。() ,局部利益服从全局利益。() .√×√√√关心社会亲近社会?对照下面问题,自主学****1、积极参与社会生活的意义?2、如何理性对待社会生活(参与社会生活应注意哪些问题)? ?3、从众心理对个人与社会有什么不同的影响? ?4、养成亲社会行为应做到哪些? ?5、谦让有什么意义?有哪些表现? ?助人应注意哪些方式和方法? ?6、为社会作贡献应做到哪些? 选择题?1、古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句话说明: ①社会发展对青少年的素质提出了新的要求②青少年的发展离不开在实践中锻炼③我们要大力推行素质教育,要知行合一④只要考试成绩高,社会实践就没必要( ) ? A.①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D.①③④?2、中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式不适合的是( ) ? B. 积极参加环保宣传? ?3、歌曲《十五的月亮》中唱到:丰收果里有你的甘甜, 也有我的甘甜;军功章啊有我的一半,也有你的一半。反映的是( ) ? ADB ?4、人生不如意十有八九“。这说明在社会生活中遇到困难和逆境时要( ) ? A. 多想想人生就是这么不如意 ,从而获得成功 ,因为困难是不可战胜的?5、下列做法对社会有益的是( ) ?①一方有难,八方支援②以大欺小,恃强凌弱③哥们义气,两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为,扶助弱小⑥诚信考试不***? A①③⑤ B .②③④ C ④⑤⑥ D①⑤⑥? BD 6、古语曰:授人玫瑰,手留余香。这句话告诉我们?①帮助别人,都是需要回报的②人生的意义在于奉献③帮助别人,也能使我们得到心灵的净化④人生的意义在于让自己活的快乐? A.①②③ B. ①② C. ②③ D. ②③④ 7、追求与众不同的独立个性,就是要 ,勇于为自己的行为负责? CD 8、胡***在谈到教育问题时指出,不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。这是因为 ? C 9、对于中学生参与社会实践活动,下列看法正确的有( ) ,参与社会实践活动只会影响学****社会经验不足,不应该参与社会实践活动 ,选择适合的活动形式 10 、随着年龄的增长,我们开始关注身边的社会问题。下列对社会生活的认识不全面的是( ) ,而且在不断地向前发展 ,充满了危险 ,但主流是积极向上的 , 我们要提高自我控制能力? D