(名师伴你行)2014高考数学一轮复习课件 第六章 等比数列及其前n项和.ppt

魏书生, 1950 年生,当代著名教育改革家。他自 1978 年任中学教师,至今已 28 年, 因他在教育改革中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家, 首届中国十大杰出青年等殊荣。身兼全国教育科学规划领导小组成员、中国中学科学学****研究会理事长、全国中语会副理事长等 38 项社会兼职,讲学足迹遍及全国 31 个省市自治区和台湾、香港、澳门地区及马来西亚。他撰写的教学体会文章和教育改革及方法的专著深受广大教师和学生的欢迎。现任辽宁省盘锦市教委主任、党委书记。《班主任工作漫谈》,荣获全国第二届教育科学优秀成果二等奖。这本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位, 以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。阅读与交流: 1、阅读《班主任工作漫谈》中的一篇教育故事《大扫除 15 分钟结束》。 2、读完后请思考你从这个故事中得到了什么教育启示,或者是领悟到了什么教育思想。 3、在小组中进行交流。 4、各组派代表汇报交流情况。管理是班集体的骨架,班级是个小集体,管理工作尤为重要,有良好的管理,事情就有头有绪,集体就像一架机器健康而有序地运转。而科学管理班级,要靠班级的主人们,怎么培养学生的管理能力,让学生参与到班级管理中来,是我们每一个班主任永远的研究课题。精彩语言辑录: ★埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生太难教育,常常是我们自己方法太少。★做一名教师容易,但做一名孩子们喜欢的教师却很难。★管理是班集体的骨架,班级是个小集体,管理工作尤为重要,有良好的管理, 事情就有头有绪,集体就像一架机器健康而有序地运转。★我之所以爱教书,重要原因之一,就是觉得教师从事的是最富有创造性的劳动。★世界也许很小很小,心的领域却很大很大。★在犯错误的学生面前,困难的不是批评,不是指责,更不是数落他的一系列错误,而是找出他的错误的对立面——长处。“魏书生教育思想研究室”: 班级管理相关书籍推荐: 《班主任班级管理的艺术》《心灵写诗:李镇西班主任日记》《做最好的班主任》《新课改班主任职业素质与班级管理》《做最好的老师》是李镇西老师 25 年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李镇西老师教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。什么样的老师才是最好的老师呢?在李镇西老师看来, “最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。从某种意义上说,《做最好的老师》就是李镇西老师“自己和自己比”的真实记录。你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最富有的,但你可以最充实;你也许不会事事顺利, 但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,你就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,你就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名“个体户”,也要当最勤奋的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!总之,做人就要做最好的自己。读书、教书、写书,就是我现在生活的全部内容。——李镇西李镇西善于总结自己的教育教学思想,出版有《爱心与教育——素质教育探索手记》、《走进心灵——民主教育手记》、《从批判走向建设——语文教育手记》、《青春期悄悄话——致中学生 100 封信》、《教育是心灵的艺术——李镇西教育论文随笔选》、《花开的声音——我班的故事》、《风中芦苇在思索——李镇西散文随笔选》、《 e网情深――李镇西网络教育随笔选》、《与梦飞翔――献给中学生》、《李镇西与语文民主教育》、《教有所思》、《民主与教育》、《怦然心动》、《心灵写诗――李镇西班主任日记》(一)(二)、《听李镇西老师讲课》、《与青春同行》、《做最好的家长》、《做最好的老师》、《李镇西茶馆――语文新课改:从思考到操作》、《教育寻真》、《做最好的班主任》等二十多部著作。