二年级语文上四五单元复习.docx

二年级语文上四五单元复习.docx一、我会拼，也会写。 二年级语文姓名:
wu bian wu ji zud jing guan tian
bi角。shi hui d5 , yi , fii g%o sh
二、比一比组成词。
助（
)
挂（
)
思（
)
猴（
)
取（
)
蛙（
)
息（
)
候（
)
三、我会填词语
徒劳（）（
）（）熟蒂（）
（）长（
）短
水（）到渠（）
四、填填记记
所短
所长 补短
益彰
窥豹
观天
—障目—
—泰山 助长
无功
—蒂落
渠成
五、根据课文填空。
青蛙以为天不过 那么大，小鸟则认为天是
小柳树的腰,树枝, 的叶子，真好看；小枣树的树枝虽然 的，但能 结出 的枣子，真有用。
风娃娃想：帮助人们,真,只要 就行。结果—了风筝和衣服，还折断
了路边的。
六、我能连一连。
奇怪地
点头
风景优美的
汽车
IW］兴地
问
各种各样的
原野
仔细地
操纵
鲜花盛开的
公园
沉着地
观看
川流不息的
船只
七、让词语回到合适的位置。
（1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）
（2）小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）
（3）小兔子说不能吃。（连忙）
八、仿照例子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
2、自己的事情还要爸爸妈妈去做?
1、那种人的话还用理会吗？
3、天不过井口那么大，还用飞那么远？
4、你自己有，还用借？
5、这点困难怕什么？
6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
7、有几个虫子怕什么？
九、按要求写出几个表示动作的词语。
表示手的动作:
表示脚的动作:
表示嘴的动作:
表示眼的动作：
十、你能写出表示下列意思的部首吗？
例：表示与眼睛有关。
表示与嘴有关。（
表不用手做。（
表示与金属有关。
1、
3、
(目)
)
)
5、
十一、
-（
-（
十二、
2、表不与水有关。（
4、表示与花草有关。（
表示用脚做的动作。
)6、
在括号里填上恰当的词。
）狐狸
）小风车
）葡萄
）笔
选词填空。
的
一（
一（
一（
一（
）风
）汽车
一（
一（
）牛
）小树
）直流口水。
）对。
）说。
）挂在天上。
）地方。
渴
狐狸馋（
妈妈的话说（
小马高兴（
月亮局局（
北京是全国人民向往（
坐 座
（）在井里。
，我很（），想（）水。
十三、多音字组词。
「zhuan (
转V
I zhuan (
<qu (
曲｛
IqU (
「hai ( 还<
I huan(
十四、先读短文，再做题。
小乌鸦
一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音也不好听。但它心灵很 美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮 着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北。找到了吃 的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸