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英语文化语境与词汇的联想意义 毕业论文.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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毕业论文(设计)开题报告教学单位专业商务英语班级 07 级( 2 )班学生姓名 XXX 学号 0XXXXX 毕业论文题目文化语境与词汇的联想意义选题意义: 生活在不同的自然环境和社会环境中的人群之间必然存在着文化差异。所谓文化,不仅限于文学、艺术、教育以及各种知识, 还包括信仰、风尚、道德、法律等社会内容。也就是说, 地域和社会因素的不同造成了文化差异。语言是文化的基石, 没有语言就没有文化。反之, 语言又受文化的影响, 反应文化。而词汇是语言的基本要素, 是语言大系统赖以生存的支柱。因此在不同文化语境下, 我们必须对词汇的联想意义, 即词汇的文化内涵进行思考, 否则就要出现交际障碍。交际者大脑中如果没有相应的文化认知语境的储存, 就会出现交际鸿沟, 有时甚至是巨大的损失。只有****得另一种文化, 大脑中形成相应的文化认知语境, 这种文化认知语境又促成相应联想意义的产生, 才能让人们跨越交际鸿沟。因此, 文化语境的认知对联想意义的产生起着至关重要的作用。论文写作提纲: 一、引言二、定义(一)文化语境的定义(二)词汇的联想意义的定义三、词汇的联想意义与文化内涵(一)联想意义截然相反的词汇(二)联想意义部分相同的词汇(三)仅在一种语言中有丰富联想意义的词汇(四)词汇缺项四、利用文化语境,掌握词汇的联想意义(一) 利用语境理解词汇外延意义(二) 利用语境理解词汇内涵意义(三) 利用语境理解词汇文化意义(四)切忌望文生义五、总结参考文献指导教师意见: 选题对英语的词汇学****有一定意义,结构较合理,同意开题。签字:年月日教学单位审查意见: 签字:年月日注: 300 字以上。 2、本表一式三份,指导教师与学生各执一份,一份交教学单位存档。毕业论文题目: 文化语境与词汇的联想意义学生姓名: XXX 学号: 0XXX 系别: 应用外语系专业: 商务英语级别班级: 2007 级( 2 )班指导教师姓名及职称: XXX 讲师完成日期: 2010 年4月 25日目录摘要及关键词…………………………………………………………………… 2 一、引言………………………………………………………………………… 3 二、定义………………………………………………………………………… 3 (一) 文化语境的定义…………………………………………………… 3 (二) 词汇的联想意义的定义………………………………………… 3 三、词汇的联想意义与文化内涵…………………………………………… 4 (一) 联想意义截然相反的词汇……………………………………… 4 (二) 联想意义部分相同的词汇……………………………………… 5 (三) 仅在一种语言中有丰富联想意义的词汇…………………… 6 (四) 词汇缺项…………………………………………………………… 6 四、利用文化语境,掌握词汇的联想意义……………………………… 7 (一) 利用语境理解词汇外延意义…………………………………… 8 (二) 利用语境理解词汇内涵意义…………………………………… 8 (三)利用语境理解词汇文化意义…………………………………… 9 (四) 切忌望文生义……………………………………………………… 9 五、总结………………………………………………………………………… 10 参考文献………………………………………………………………………… 10 文化语境与词汇的联想意义【摘要】词汇是语言的基本构素,是语言大系统赖以生存的支柱,因此文化差异在词汇层次上体现得最为突出,涉及的面亦最为广泛。词汇的意义在很大程度上是受语境制约的。因此,相同的词汇,即使基本意义相同,其联想意义也可能不同。在不同文化语境下,存在着“词汇空缺”,但其只不过是文化汪洋中的一滴水,更能反映文化差异的乃是不胜枚举的词义联想。不同民族的语言之间总是存在着相对应的词汇,但往往因为文化语境不同而产生不同的联想意义。跨文化语境间既存在共有联想,也存在特有联想。本文将对这种独特之处作出主要概括,并进行系统的分析和比较。【关键词】文化语境词汇联想意义文化内涵文化差异 Cultural Context and The Associative Meaning ofWords 【 Abstract 】Vocabulary isthe basic element oflanguage and the pillars of large-scale language system, socultural differences are reflected prominently interms ofvocabulary level. The meaning ofwords islargely constrained bythe context.

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  • 时间2016-07-10