第七课-尊重自由平等-自由平等的真谛.pptx

第七课 尊重自由平等
自由平等的真谛
自由平等的真谛_PPT课文课件
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教学重点：
了解自由、平等的内涵
教学难点：
明确自由和法治的关系
公民在法律面前一律平等
学****目标
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别忘了，海哥哥说······
这三幅图表达了人们对什么的无限追求？
雄鹰翱翔天空
骏马驰骋草原
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
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拥有自由的意义
拥有自由，能增强个人的幸福感，能激发每个人的活力
推动社会的进步与繁荣。
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自由的对话（运用你的经验 ）
围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达了各自的观点。
结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。
小蕊 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。
大海 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？
阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
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自由的内涵
主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自由是法律之内的自由
自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
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基础感知
“无力回天”的风筝（探究与分享)
白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？
如何理解自由应受必要的限制？
“无力回天”
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自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只能走向自由的反面，导致混乱和伤害。
如何理解自由应受必要的限制?
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难点突破
如果自由没有受到必要的限制?
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难点突破