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第二章思维导图 ppt课件.ppt

文档分类：医学/心理学 | 页数：约98页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

第二章思维导图
1
主要内容

2
精品资料
3
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
第一节思维导图介绍
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1. 思维导图
一起来做小游戏
6
1. 思维导图
左右脑的功能差异
7
1. 思维导图
闻名世界的著名心理学家、教育专家“大脑先生”（Mr. Brain）东尼·博赞。
当孩子还在幼儿园时，创造力的发挥高达到95%，在小学达到75%，在中学达50%，而在成年时期，人的创造力的发挥竟在10%以下。
这组数据说明创造力随年龄的增长而不断下降，这种现象在全世界是普遍和正常的，但是这却不是自然的，正常不等于自然。
8
1. 思维导图
如何让人类的大脑潜能得到发挥？
如何让人类创造力回归自然的轨道，让人类充满创造力？
如何采用正确的方法来引导大脑的思考？
如何正确地用脑？
思维导图作为一种思维工具，强调用大脑本身的思考方式来思考，让大脑处于积极和不断创造的状态。
9
1. 思维导图
思维导图的理论基础
右脑开发原理
右脑的特点
如何开发右脑
10

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