鲁教版九年级化学全册102化学元素与人体健康学案（无答案）.doc

鲁教版九年级化学全册102化学元素与人体健康学案（无答案）
鲁教版九年级化学全册102化学元素与人体健康学案（无答案）
鲁教版九年级化学全册102化学元素与人体健康学案（无答案）
化学元素与人体健康学案
教学目标
了解钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用。
通过学****及查阅资料，了解人是如何摄取这些元素的.
初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养健康方面的重大贡献。
重点和难点
重点：了解某些元素对人体健康的重要作用.
难点:正确认识微量元素对人体的作用。
课时安排　1课时
课前准备
调查与研究
:
（可从网上、报刊、杂志、医学书籍，调查访问医生、父母、身边的病人等途径获得）
元素
人体内含量
功能
适宜摄入量
摄入量过高对人体影响
摄入量过低对人体影响
主要食物来源
钙（Ca）
 
 
 
 
 
 
钠(Na）
 
 
 
 
 
    
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钾（Ｋ）
 
 
 
 
 
 
铁（Fe）
 　
 
 
 
 
 
锌(Ｚn)
 
 
 
 
 
 
硒(Se）
 　
 
 
 
 
 
碘（I）
 　
 
 
 
 
 
***（Ｆ）
  　
  
  
  　
  
  
2．调查市场上有哪些补钙、补锌、补碘、补硒和补铁等的保健药剂或营养补剂出售，查看它们的标签或说明书，了解它们的主要成分。
３。收集几种不同品牌和不同产地的食盐包装袋、牛奶袋。
4．将学生分成四个竞赛小组，每组选组长一名,各组分别命名为钙铁、钾钠、锌硒、碘***队，并以自己的组名为题，自编、自演一个节目“我们的作用大”,形势可以是小品、相声、顺口溜、替换了歌词的歌曲等。
教学设计
导入
贵州某山区盛产芭蕉,一外地人问卖蕉人怎么卖？答:1角钱３只。4只行不？答:不卖。2角钱卖一串（少的也有十多只）行吗?答：？原来他在婴儿时期因缺碘而得了呆小症,智力缺陷。本节课我们一起来探究人体的元素组成和一些元素对人体健康的影响(板书课题）。
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活动与探究
活动一:知识抢答：(记分:答对得1０分，答错扣１0分）
题目：
1。组***体自身的元素约有多少种？(50多种）
？(１1种)
？(％)
4．以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在的元素是哪几种？(Ｃ、H、Ｎ、O)
5。以无机盐形式存在的元素总量不超过人体的质量的多少?（4%)
?（常量元素和微量元素)
．01％的元素是常量元素吗?（是)
８．钙是微量元素吗？（不）
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