8.1《财政收入与支出》教案（新人教必修1）.doc

8.1《财政收入与支出》教案（新人教必修1）.doc第18课时 财政收入与支出
班级 姓名
、学****目标
知识目标：识记财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡和财政赤字的基本含义, 了解财政收入和支出的种类，理解影响财政收入高低的因素、如何正确 使用财政政策调节经济运行
能力目标：学会分析财政图表，领会政府财政的路线、方针、政策，能结合宏观经
济运行状况，初步提出合理的财政政策描施。
情感态度价值观目标：逐步增强自身国家观念，树立实事求是的思想作风。关心和
支持财政工作理解我国的财政有利于提高我国人民物质文化生活的水平
二、教材梳理
1、本课知识结构
'财政收入Y
财政收入与支出
财政、国家预算、决算的含义
财政收入及其形式
影响财政收入的因素
财政支出的含义
财政支出Q财政支出的种类
2、知识要点:
财政收支平衡和财政赤字
什么是财政，包括哪两个方面内容？国家预算？国家决算？②什么是财政收入？有 哪些来源？主要来源是什么？
影响财政收入的因素有哪些？是如何影响的？
什么是财政支出？财政支出有哪些方面的支出？有什么作用？
什么是财政收支平衡？财政赤字？财政赤字为什么要控制？
3、重点和难点分析：
财政收入的渠道、影响财政收入的因素特别是分配政策对财政收入的影响、财政收支的 关系是木课学****的重点和难点
关于财政收入：财政收入的具体渠道有税、利、债、费四种来源，是从学术理论规 范上讲的，而在实际生活中所说的财政收入不包括债务收入。
影响财政收入的因素：国家经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，要保持国 家财政收入的持续增长，就必须加快经济发展，增加社会财富，把“蛋糕”做大。在国家 社会财富一定的前提下，国家的分配政策对国家财政收入也有影响：如果财政收入过多， 会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的发展，也会直接减少个人的购买力，不
利于人民生活水平的提高，影响群众的积极性，最终都将对财政收入的增加产生不利影响。 如果国家财政收入太少，将直接影响国家职能的发挥，降低财政对经济发展的支持和调控 力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此在分配中还要把“蛋糕”切好。
财政收支平衡：
（1）如果财政收大于支，节余过多，则意味着财政资金没有得到有效利用，国家职 能没有得到充分的体现，这对国民经济和社会发展会产生不利影响。
（2）财政收支略有节余也未必是财政运行的最佳状态，如果连年节余，累计起来就 会形成大量节余，对国民经济发展同样不利。我国财政收支平衡的要求之所以定位于“略 有节余”，是从一个较长期限来考虑的，经济运行过程中还客观地存在着财政赤字的实际 情况。可见，财政运行的最佳状态应该是在一个较长期限内追求收支相抵这个理想的结果。 收支相等是最理想的状态。这是因为在国家预算和决算中，如果财政收入年年有节余，则 意味着社会有一部分资源没有得到充分利用；而年年赤字则政府要为钱而伤脑筋，影响政 府功能的正常发挥。
（3） 如果财政支出大于收入，即财政赤字，就意味着财政支出要部分依靠借债来维持 当然，略有赤字也应视为财政收支大体平衡。
（4） 当前国家扩大财政赤字不会导致通货膨胀
扩大财政赤字是我国政府针对通货紧缩问题实施对经济宏观调控的非常之举。
在通常情况下，靠扩大财政赤字搞建设，会引发通货膨胀，这在我国历史上也有过多