大班社会公开课《我就是我》课件【三篇】.doc

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大班社会公开课《我就是我》课件【三篇】

【#课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学****新课的心理情绪的重要教学环节。下面是***为大家整理分享的大班社会公开课《我就是我》课件，希望能够为大家带来帮助，同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注***的后续更新吧！
【独特的我】
【环境创设】
“独特的我”的主题内容，布置“我在长大”、“我最喜欢的”、“我最棒”等板块，展示每个幼儿与众不同的名字、个性化的生活照片、自画像以及自己设计的名片等，分别从身体、个性、本领等方面让幼儿对自己有初步的了解与认识，同时，也供幼儿相互欣赏自己与同伴的独特之处。
，周围摆放各种男女孩娃娃喜欢穿戴的衣物以及喜欢的玩具，供幼儿游戏时使用。
、女分厕的小标志，提示幼儿按性别不同如厕。
【生活活动】
，午睡起床后引导女孩之间互相梳头发逐渐过渡到自己独立梳头发。
、谦让和保护女孩。
，敢于坚持自己的意见并说出理由，接纳、尊重与自己生活方式或****惯不同的人。
【家园共育】
，帮助幼儿了解自己名字的与众不同以及名字里包含的长辈对自己的期望。
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、爱好、特长等，引导家长有意识地发现、赞美幼儿的优点和特点。
，鼓励幼儿大胆、积极地参与活动并展示自我，邀请家长来园观看幼儿的才艺展示。
【教学活动】
我喜欢我男孩女孩我的本领不一样的我尝尝我的名字
男孩女孩有多少老鼠嫁女儿小小飞镖师小小男子汉
小刺猬烫发
美工区：画画名字的故事我的理想我的相框
益智区：不一样的我
科学区：独特的指纹动物先生和动物小姐
表演区：我喜欢我老鼠嫁女儿
阅读区：丰富的姓氏小刺猬烫头发
角色区：小小理发师
户外活动：盲人摸象车轮滚滚
【能干的我】
【环境创设】
“漂亮的男孩女孩”的作品粘贴在展板上，在欣赏展示中增强自信。
“做个像样的哥哥姐姐”为题布置墙面，内容可以使幼儿画的如何帮助弟弟妹妹的图画，也可以是小朋友自己拍下的本班小朋友关心、帮助中、小班小朋友情景的照片，在相互交流中树立独立、自立的意识。
【生活活动】
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，如照顾自然角、轻轻抬放桌子、分发用具、摆放餐具、餐后擦桌扫地、整理叠放全班幼儿的外衣等。
、整理自己玩过的玩具或区域材料。
，提供幼儿照顾弟弟、妹妹的机会，并教给幼儿照顾的方法及表达关心的话语。
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【家园