手机对孩子的危害.ppt

水可载舟,亦可覆舟——孔子有手机的课堂以上现象你熟悉吗?手机,我们生活中已经离不开了? 你是否想过,作为学生,手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害? 高中生使用手机现状?针对这个问题,随机抽查了 100 名高中学生?调查结果显示: ? 21% 的同学每天玩手机的时间超过了 3小时,? 20% 的学生超过了 2小时,? 37% 的学生超过了 小时,? 13% 的学生超过了半小时,? 9% 的学生几乎不使用手机。分析??就时间而言,我们高二年级每天的空闲时间应该不超过 2小时,但奇怪的是有 41% 的学生每天使用手机的超过了 2 小时。并且所计算的空闲时间还算上了中午午休时间,难道他们中午都不午休吗? 众所周知,中午午休对整个下午的学****都是有莫大的影响的,午休好了精神状态才能好呀!我认为,那 21% 超过了 3小时的学生,不仅中午有在玩、晚上也在玩。?这样的“刻苦”对成绩影响太大了,每天浪费 2小时,比起每天用两小时的时间学****差距就拉出来了。手机的利利的方面: ①学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学****等。②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊; 与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。④里面的闹钟装置,可以随时使用. ⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的体积可以随身携带。⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。利的方面: