幼儿园社区活动方案.docx

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幼儿园社区活动方案
活动主题：参观村里的小卖铺
指导思想：
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更民
提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，
让科学的早期教育走进千家万户而组织的。
活动着力体现了三大特点：
互动性——构筑了孩子与孩子之间、
家长与家长之间、孩子与老师之
间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；
趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣；
过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
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篇四：幼儿园中二班社区活动方案
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幼儿园中二班社区活动方案
活动主题：1、走进蜗牛小镇 2、参观台客隆超市
指导思想：
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。活动目标：
1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会
自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。
2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏，遵守游戏规则；自己动手操作，获
得相关角色经验，体验成功的乐趣。
活动时间： xx年4月23日(雨天顺延)
幼儿入园时间： 4月23日8：00，
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出发时间：
4月23日8：10
活动地点：
1、台客隆超市2
、蜗牛小镇
参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者
(5名)
活动安排：
1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在
队伍的后面，没人负责 5到6名幼儿。
2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼
儿安全和自我保护意识。
3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区
4、活动路线：先参观超市，时长约 20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
篇五：幼儿园社区工作计划
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幼儿园社区工作计划
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，
是做好幼儿园教育的基础保证。
新《纲要》指出：
“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，
支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动
还是幼儿园本身的社会性活动，
都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会
的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、
校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。
在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，
本学年将进一步加强对家园、
社区工
作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划：
一、目标
本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，
我园
在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，
围绕创建“教育品牌”以
及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安
全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。蟈羆实调黪謚獭镱鳥诬侣絡黾砖椭。
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2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全
教育、安全工作管理。
二月：
1、访问社区管理委员会醫坟診琺餿缵痒鴟鱧虧濺荪疟荚阀。
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2、社区工作领导小组会议三月：

1、“三、八”家园、社区同乐会

2、半日活动开放
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3、幼儿园社区大自然活动四月：

1、社区活动“寻找春天”

2、开展“清明节