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方脸和圆脸二.doc

文档分类：生活休闲 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间：班级：执教教师:
主题
不同的的爱好
活动名称
方脸和圆脸（二）、/止口朋卅社会语言科学艺术健康
涉及领域
活动目标
1. 理解故事，记住故事的情节。能用完整的语言讲述: .
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间：班级：执教教师:
主题
不同的的爱好
活动名称
方脸和圆脸（二）、/止口朋卅社会语言科学艺术健康
涉及领域
活动目标
1. 理解故事，记住故事的情节。能用完整的语言讲述书中的情节。
2. 练****故事中的对话，并进行情景表演。
活动准备
1. 幼儿用书？方脸和圆脸？。
2. 老公公和老婆婆的图片和头饰。
活动过程
一、活动导入。
1. 教师分别出示老公公和老婆婆的图片，请幼儿描述他们的模样。
2. 说出这两个角色出自哪一个故事。
二、幼儿看书，回忆故事情节。
1. 山脚下住着谁？他们长什么样？
2. 老公公最喜欢什么东西？
3. 老婆婆最喜欢什么东西？
4. 有一天发生了什么事情？结果怎么样了？
5. 老公公和老婆婆是怎么分家的？
6. 后来他们分家了吗？为什么？
三、练****角色对话。
1. 老师和幼儿分别扮老公公和老婆婆练****对话。
2. 幼儿分男孩子和女孩子分别扮老公公和老婆婆练****对话。
四、情景表演。
1. 教师做旁白，幼儿戴头饰分组表演。
2. 请一名幼儿做旁白，请一个老公公和一个老婆婆戴头饰来表演。
五、谈话。
请幼儿说说通过这个活动自己有什么感受？
反思
批阅
环保▲ 安全■ 卫生• 传美♦

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