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生活中的暖色
(一)教学内容和目的
1显性内容和目的
应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。
应会：能画一幅以暖色为主的画。
2隐性内容和目的
理解暖色知识，体验暖色带来的感受．进
生活中的暖色
(一)教学内容和目的
1显性内容和目的
应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。
应会：能画一幅以暖色为主的画。
2隐性内容和目的
理解暖色知识，体验暖色带来的感受．进步学生色彩审美感受才能。
(二)教学重点和难点
重点：通过本课学****让学生理解生活中的暖色，初步掌握暖色根本知识，并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。 （精品文档请下载）
难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。
(三)学****材料
老师：色卡、暖色为主的图片、教学课件《生活中的暖色》、学生优秀作业、绘画用具…?
学生：暖色为主的图片、绘画用具。
教学过程：
教学准备
布置课前准备内容：
1、准备2～3张以暖色为主的图片。
2、你认为暖色给人什么样的感受？
3、你喜欢冷色还是暖色?为什么?
组织教学
出示色卡，将暖色和冷色分开。
学生选择区分冷色和暖色。
认识暖色，理解暖色特点：比照中产生冷暖。
播放教学课件《生活中的暖色》。
你发现生活中、自然界中哪有暖色?
什么场合使用暖色？
研究活动
组织学生研究活动：
1、分析自已带的图片中哪些是暖色。
2、暧色画中的少部分冷色起什么作用？
3、介绍一幅画的名称、也．彩和给你的感受。
小组活动：
分析自己带的图片中哪些是暖色。
暖色画中的少部分冷色起什么作用。
介绍一幅画的名称、色彩和自己的感受。
艺术理论
分析名家名作《红色的房间》表现方法，谈谈给你的感受。
仿照马蒂斯《红色的房间》，选用和其不同的暖色改画一幅作晶。