教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月17日-8339).docx

教师招聘考试复****资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月17日-8339)
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1：“学
24：根据以下材料，回答{TSE}题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名学生中小方的思维具有一定的（　　）。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性

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25：以下不属于教师教学能力的是（　　）。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力

26：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（　　）
判断题
对
错

27：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋向
D、相互理解和扶持

28：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ）
判断题
对
错

29：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识

30：以下属于操作技能的有（　　）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操 　　
D、阅读
E、计算

查看答案
1：答案B
解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。
2：答案B
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解析 学生学****体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
3：答案错误
解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。
4：答案A,D
解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
5：答案正确
解析 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。
6：答案D
解析 识记性试题。提出完形-顿悟说的是格式塔心理学家苛勒。(本解析由张恩凯提供)
7：答案A
解析 本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。根据儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于前****俗阶段。
8：答案A,B,D,E
解析 C项属于元认知监视策略内容。
9：答案C
解析
10：答案D
解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学****结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学****等功能。(本解析由张恩凯提供)
11：答案A,B,C,D,E
解析 价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
12：答案C
解析