思想品德发现自己的潜能人教新课标七年级上.ppt

思想品德发现自己的潜能课件人教新课标七年级上
第1页，本讲稿共24页
学****目标
一、如何认识自我的潜能？（潜能的巨大性；潜能是多方面的；特长与潜能的关系；潜能的重要性）
二、如何发掘自己的潜能？
第2页，本讲稿共24页
思想品德发现自己的潜能课件人教新课标七年级上
第1页，本讲稿共24页
学****目标
一、如何认识自我的潜能？（潜能的巨大性；潜能是多方面的；特长与潜能的关系；潜能的重要性）
二、如何发掘自己的潜能？
第2页，本讲稿共24页
1、每个人都有巨大的潜能
2、坚信自己有巨大的潜能
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科学验证
科学家研究发现：每个人的大脑
皮层舒展开来，都在2500平方厘米左
右，每个人都有140亿个左右的脑细胞，与银河系的星数大致相等，相当于140亿个高功能的电子计算机。现在一般人只用了大约10%的大脑功能，绝大部分潜能尚未开发。如果人类能够发挥大脑一半的功能，将轻易地学会
　　　40种语言，背诵整本百科全书，拿到
　　　12个博士学位。据说，最善于使用大
脑的爱因斯坦也只用了大脑潜能的30%。
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马克思能阅读欧洲一切国家的文字；
恩格斯能说20种语言；
爱迪生做出2000项发明；
矛盾能熟背整本《红楼梦》
……
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（1）自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，我们每个人都有很大的潜能。
（2）人的潜能是多方面的：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
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这是人哪方面的潜能？
语言智能
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男高音歌唱家帕瓦罗蒂
这是人哪方面的潜能？
音乐智能
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这是人哪方面的潜能？
身体运动智能
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***在外交方面的潜能是人的哪方面潜能？
人际交往智能
***，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。
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唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？
自我认识智能
唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”。
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特长
潜能
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活动小结 ：
1 、我们每位同学都有许多特长；
2、人的特长往往是人某个方面潜能的体现；但不完全等同于潜能；
3、发现自己的潜能是取得成功的重要条件。
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1、经常给予自己积极的暗示， 如：经常、反复地对自己说：
“我感觉一天比一天好，我身体健康，学****很顺利。我很走运。”
“我能行！我一定可以做好！”
“今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！”
（光明思维法）
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“疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes ,I can .”
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成功总是伴随那些有自我成功意识的人！
失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人！
人们要学会在头脑中将失败意识转变成成功意识！
名言赏析：
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2、在心中想象出一个比自己更好的 “自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
（目标激励法）
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有三个人在砌墙，有人过来问：“你们在干什么？”第一个没有好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一座新城市。”他们的命运又如何呢？10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室绘图纸，成了工程师；第三个人呢？是前两个人的老板。
只有想象一个比自己更好的自我，才能充分发掘自己的潜能。
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想一想/说一说
理想中你想成为什么样的人？你愿意做哪些事，使你可以得到你所期望的结果？把它告诉你的同伴
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3、只有在实践中才能激发潜能。 今天我要做一个衣着整洁的人！
今天我要做一个有礼貌的人！
今天我要做一个善于赞美别人的人！
今天我要做一个爱看书的人！
（实践锻炼法）
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我打算先开发自己的