我的受教育权参考学习教案.pptx

学****xuéxí)目标
(一) 感受教育对个人生活、国家发展的重大影响(yǐngxiǎng)
（二）什么是受教育权
（三）受教育权的内容
（四）受教育既是公民基本权利，也是公民的基本义务
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第
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当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。在这种情况下，教育对于个人、社会、国家的发展起着至关重要的 作用。一方面，教育通过向个人传递文化，帮助个人摆脱愚昧，增长才干，为个人有价值的自立生活奠定了基础。从这个意义上说，教育获得知识，知识改变命运。另一方面，当人们通过接受教育获得科学知识和发展技能后，在改变自身生活条件的同时也推动(tuī dòng)着国家和社会的发展。因此，对于国家、社会来说，教育成就未来。
知识(zhī shi)点击:
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教育对个人(gèrén)生活和国家发展的重大作用
对个人(gèrén)而言
对国家(guójiā)而言
知识改变命运
教育成就未来
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我国宪法规定：“中华
人民共和国公民有受教育
的权利(quánlì)和义务”。
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（二）什么(shén me)是受教育权
是指公民有从国家(guójiā)接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
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（三）受教育权的内容(nèiróng)
1. 学龄前儿童接受学前教育。
2. 适龄儿童和少年接受九年义务教育。
3. 符号(fúhào)一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育。
4. 成年人接受***教育。
5. 从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育。
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说一说我的受教育权
现场采访：
1、你已接受了什么教育？
2、将来还准备接受什么教育？
3、你见过的教育形式(xíngshì)有哪些？
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阅读(yuèdú)教材43页第二个 材料, 说一说
杨文一家各自接受什么教育？
杨文接受(jiēshòu)的是
杨文的表哥接受(jiēshòu)的是
杨文的父亲接受(jiēshòu)的是
杨文的爷爷接受(jiēshòu)的是
义务教育(yìwù jiàoyù)
高级中等教育
***教育
***教育
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说一说：
杨文的父亲(fù qīn)为什么要上夜大？
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因为随着科学的进步，知识的增多，技术的更新，社会的生产和生活不断发生变化。人们当初在学校学****的知识和技能远远适应不了社会的发展，***在生产和生活中必须根据具体情况不断学****才能满足时代发展的要求。那种一次“充电”终身“放电”的状况(zhuàngkuàng)已经一去不复返，我们进入了终身学****的时代。
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家庭困难的义务教育阶段学生可以从国家和社会获得相应的物质帮助(bāngzhù)。2007年，全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”，就是免杂费、免书本费，补助寄宿生。中央财政新增教育经费将主要用于农村。 2015年我国将实现免费义务教育。
我国目前已经建立了以奖学金、银行贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免（简称奖、贷、补、免）为主体的、多元化的资助高校经济困难学生的政策体系，完全可以保证每一位学生不因经济困难而辍学。另外国家大力提倡和鼓励社会各界、机关、企业和个人捐资助学；设立教育发展金，接受国内外各界对教育的捐赠和赞助。
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小品(xiǎopǐn)<<你管不着>>
科代表:吴涛,你今天的作业还没交?(拍拍正聊天的吴涛)
吴涛:没做完呢!你就不能晚点吗?那么积极干吗?
科代表:全班就你一个没交啦!快点,别玩了!
吴涛:知道!知道!(继续和其他同学说话)
科代表:你到底交不交?你这样能学好吗?
吴涛:你烦不烦?能不能学好是我个人的事,你管不着,再说了,受教育是我的权利,我想享受就享受,不想享受就不享受,我现在(xiànzài)宣布放弃这项权利.
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讨论(tǎolùn)：
吴涛放弃自己(zìjǐ)受教育权的观点对吗？为什么？
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受教育不只是个人的事，它直接关系到国家和社会发展，为了国家的繁荣发展，国家要求公民自觉接受(jiēshòu)教育，努力学****科学文化知识，以便长大以