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精选幼儿教师读后感.docx精选幼儿教师读后感
导语：尊重是教师走进学生心里的最基本的捷径，宽容
就是
给学生他自己的空间，包容他们纯真的心灵，赞美是给
予他更好
的舞台。赞美是教师和学生之间沟通的桥梁，它具
有一种不可思
议的力推动着彼塞责，应该了事，一定都要真实 合理，只有这
样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有 辨别能力的人也只
有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果 培养出来的人辨别不出
人间的好坏和善恶，对世界没有思考 的认识，这类人越多将会成
为社会的累赘。
（三） 责任心
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了， 是否
学会了 ？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样 的教师
我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己 的责任或对
工作不负责，后果不堪设想。
（四） 沟通和理解
沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师 等等。
如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子 示来社会适
应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家 学会与家庭成员
沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧， 当他走入社会时，
他也能很快地与他人沟通，更重要的是与 他们沟通是建立在理解
的基本上，而不是不讲理的乱说一通。
教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们教师应取长补 短，
尽力让自己成为别人心目中的理想教师。
精选幼儿教师读后感 前几天，我在《幼儿教育》杂志上
看到一篇文章一一“每个幼儿都是教师的宝贝” ，我深受感
动。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本 的
职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易 的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢 ；有些
幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么 样，
作为老师都要一视同仁。
著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事 业是
甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而 谦逊的。”
白年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大 计师德为本。幼
儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应 该具有良好的师德修
养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼 儿教师，首先要具备的是
什么 ？可能有人会说：是扎实的基 本功，但我觉得更应该具备的
是强烈的责任心和对幼儿的
“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该 用
“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待 自己的