【教学设计新部编版】《我是学习的主人》(道德与法治湖北教育三上).docx

【教学设计新部编版】《我是学习的主人》(道德与法治湖北教育三上).docx精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
够培养良好的学********惯，学会合理利用时间，约束自身，劳逸结合，快乐学****br/>教学重难点：
1、教学重点：对自己的学****负责。
2、教学难点：制定学********惯计划表与时间表。
课前准备：
教师制作多媒体课件。
教学过程：
导入新课
情境导入：学****态度万花筒（见课件）
教师小结：我们现在是小学生，学****是我们自己的事，自己的事就要自己负责。我们要能
够分辨正确的学****态度与方法，并运用到自己的学****生活中去，做父母眼中的好孩子，老
师与同学眼中的好学生。今天，我们来共同学****第一单元《我学****我成长》的第一课
我是学****的主人（板书） 。
一、学****生活放大镜
活动一：课堂中的同学们 见课件
问：（ 1）哪些同学的想法是正确积极的？哪学同学的想法需要纠正？
2）总结正确的听课态度。学生回答。
课堂学****不仅是个人参与的活动，更是整个班级的同学与老师共同参与的活动；
课堂是学****的主阵地，学会听课是第一步。
【设计意图】 （通过此活动，让学生明白什么是正确的听课态度。 ）
活动二：遇到难题怎么办 见课件
问：（ 1）大家平时遇到难题会怎么办？
2）小明的做法对吗？他真的是“好学生”吗？小芳真的是“差学生”吗？学生回答
遇到难题积极解决是正确的，但要用正确的方法；
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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独立思考，诚信做人。
【设计意图】 （通过此活动，让学生学会正确处理难题，树立正确的价值观，对于成绩要
取之有道，其他事情亦是如此】
二、我的责任我来担
活动三：养成良好****惯 见课件
问：（ 1）同学们平时都有哪些好****惯，或者有哪些坏****惯需要改正？
2）一起完善“良好****惯养成计划表”学生回答
学****与生活井然有序才能更高效地学****养成良好****惯将受益终生。
【设计意图】 （通过此活动，让学生有养成好****惯的意识，并且努力贯彻执行下去。 ）
三、时间都去哪儿了
活动四：时间时间你慢点走 见课件
问：（ 1）时间对大家是平等的，为什么有些人可以做更多事？
2）大家知道哪些关于时间的名言、诗句或俗语？学生回答
相关链接：
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、一年之计在于春，一日之计在于晨。
3、花有重开时，人无再少年。
4、光阴似箭，日月如梭。
5、少壮不努力，老大徒伤悲。 《长歌行》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切。 （岳飞）
7、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿《劝学》
8、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （孔子）
9、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）
10、抛弃时间的人 , 时间也抛弃他