苏教版五年级数学下册教学目标?,使同学们体会方程的含义。?,能根据等式的性质正确地解方程。?。下面的式子哪些是方程,哪些不是。 13 - e=6 36 X2=72 9- y 6d<9 x÷ 31=4 4x=60 √√√下面每题括号里是 x的值,哪个是方程的解。 1、 x+9=36 ( x=45 , x=27 ) 2、 x-18=9 ( x=27 , x=9 ) 3、 +x= ( x= , x=18 ) √√√在圆圈里填运算符号,在方框里填数。 x- 45=123 x- 45 =123 解: x= + 45+ 45 168 +x= +x = 解: x= - - (1) x - 20=30 x=30 解: x= + 20 50 +x= x= 解: - x= 这两个方程与前面所学解方程的过程有什么不同? 完成课本P 6第8题 x+= x- 54=18 x- = 找出错误再更正 x+27=83 x=83+27 x=110 解: - 27 56
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