两学一做问题清单及整改措施范文.doc

两学一做问题清单及整改措施范文在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员”学****教育, 是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。中央和省委对这项工作高度重视。 2月 4 日,中央政治局常委会专题审议“两学一做”学****教育方案****总书记发表重要讲话。 2月 17日****总书记对开展“两学一做”学****教育作出重要指示, 深刻阐明了开展“两学一做”学****教育的重要意义、基本要求和主要任务。 4月 6日, 中央召开“两学一做”学****教育工作座谈会, 对深入学********总书记重要指示精神、开展“两学一做”学****教育作出总体部署。 4月 11日, 省委常委会专题学********总书记重要指示和中央座谈会精神, 对我省开展“两学一做”学****教育进行研究。 4月 18 日,省委召开全省“两学一做”专题党课暨动员部署会,省委夏宝龙书记做了专题党课和动员讲话, 吹响了向党中央看齐的集结号, 也向全省广大党员干部发出了“两学一做”的动员令。根据中央部署和省委要求,今天,我代表工委就“两学一做”上一次党课, 同时对委厅机关及直属单位开展“两学一做”学****教育进行部署。一、深刻认识“两学一做”学****教育加强党内教育, 这些年党中央紧抓不放。近两年先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,都收到了很好的成效。这次开展“两学一做”学****教育是党内教育的继续和扩大。与近两年开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相比, 这次“两学一做”学****教育具有几个明显特点: 一是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。近两年,无论是党的群众路线教育实践活动, 还是“三严三实”专题教育, 都是以县处级以上领导干部这个“关键少数”为重点,而这次是面向广大党员。抓党内教育, 必须抓领导干部, 这一点任何时期都必须突出, 但也必须抓全体党员。尤其是对于我们这样一个拥有 8700 多万党员、 430 0 多万个基层党组织的执政大党,党员队伍和党的基层组织状况如何, 直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。当前, 国内外形势发生深刻变化, 决胜全面建成小康社会任务非常繁重, 仅有党员领导干部的积极性和作用发挥还不够, 还需要充分发挥每名党员干部的先锋模范作用,充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。二是从集中性教育向经常性教育延伸。抓党内教育, 针对一个时期的突出问题, 开展集中教育、集中整治, 非常必要。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题, 还需要绵绵用力、久久为功, 在经常性教育上下功夫。“两学一做”学****教育, 就是按照思想建党与制度治党相结合的要求, 立足于抓常、抓细、抓长, 着眼于着力于把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。三是提出了新时期合格党员标准问题。党员是党的肌体的细胞, 党员合格, 党的组织才坚强有力。合格党员的标准是原则的, 也是具体的。每当我们党面临新形势新任务, 都要提出合格共产党员的标准问题。***时期, 我们党曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”; 改革开放之初, ***同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。这次学****教育提出了新形势下合格党员的标准,即“四讲四有”。一是讲政治、有信念, 强调的是政治合格, 就是要求广大党员对党忠诚, 坚定理想信念, 做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律, 强调的是执行纪律合格, 就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩, 增强组织观念、服从组织决定, 知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行, 强调的是品德合格, 就是要求广大党员明大德、守公德、严私德, 传承党的优良作风, 弘扬中华传统美德, 践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为, 强调的是发挥作用合格, 就是要求广大党员践行党的宗旨, 保持为民本色, 敢于担当、勇于负责, 在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。这是新时期党对广大党员的基本要求, 我们每一名党员都必须以“四讲四有”标准自觉衡量自己、检视自己,做好人,做好事,积极树立共产党员的先锋形象。中央明确, “两学一做”学****教育不是一次活动, 应突出正常教育, 旨在区分层次, 有针对性地解决问题。中央特别强调, 要突出经常性教育的特点, 以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依托, 对普通党员和党员领导干部分别提出要求, 努力使党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次“两学一做”的重要意义和特点, 自觉地把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。首先在思想上, 一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识, 做到态度积极、主动参与, 把自己摆进去。学****要把自己摆进去, 联系自身实际学。做要把