小学教师职业规划.docx

足够的时间进行学****充电。
　　4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我信任：只要坚决信念、发奋学****接着保持这种劲头，肯定能取得更辉煌的成果。
　　四、发展目标
　　（1）总体目标
　　1、“多做”、“多想”、“多听”，在将来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良****惯，将自己变更成一名主动学****者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生憧憬的精神家园，并能和学生共同学****成长，满意学生成长和走上社会的实际须要。
　　2、接着体育专业理论结合专业技能的学****熟知《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的老师》（肖川）《老师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业学问、相识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元安排相配套；从而寻求自身教化教学方法、手段、教学设计上有所突破。
　　3、坚持每周1—2小时的阅读，除教化教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论探讨上有建树，不断提高自身理论探讨的实力，并结合实践有成效。
　　4、努力使自己成为一名探讨型和发展型的老师；树立终身学****的观念；课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整实力，同时加强课堂教学管理，构建特性课堂教学模式。










　　（2）预期目标：
　　1、多听课，多讲课，多学****树立终身学****的观念；
　　2、教化教研实力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名探讨型和发展型的老师。
　　3、渐渐完善并有所创新。课堂教学形成肯定的独特风格。
　　（3）详细目标：
　　1）接着自己的专业学****主动提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合学生学****的舒适、轻松的体育课堂环境。
　　2）继承优良的体育教化教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。
　　3）阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作
　　4）主动参加各教化教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。
　　五、个人三年发展规划：
　　1、第一年度目标（20xx年）
　　1）接着自己的专业学****主动提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合学生学****的轻松、愉悦的课堂氛围。
　　2）继承优良的教化教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。
　　3）深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强本学科专业理论学问的学****和课堂实践实力。










　　4）阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本；写下教化教学感想，每个月写下教化一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的论文。育培训。
　　5）主动参加各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修，主动参与接着教化。
　　实施的方式和途径：
　　1）熟识小学语文教材，根据要求安排来设计教案。从学生角度来呈现，学生能喜爱上语文育课，情愿上语文课，认为上语文课是一件快乐的事。学生能与老师关系融洽。
　　2）主动参与各类教科研活动。参与观课、评课活动后，注意自身实践、反思和总结；积累阅历，拓宽自己的教学思路。
　　3）多问，常常请教优秀老师，学****其成熟的教学理念、对待事物的见机行事实力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自