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孝感市二零一六年年中考语文试题答案.doc

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孝感市二零一六年年中考语文试题答案.doc
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《孝感市二零一六年年中考语文试题答案》.doc语文答案·第1页(共2页)孝感市2013年高中阶段学校招生考试语文试题参考答案及评分说明提示:主观题均不强求语言一致,言之成理、意近即可1.B2.A3.D4.C8.D9.A11.B5.①禅房花木深;②锦江春色来天地;③闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;④例句:足蒸暑土气,背灼炎天光;晨兴理荒秽,带月荷锄归;锄禾日当午,汗滴禾下土(每句1分,如有增字、漏字、错别字,该句不给分)6.①家庭教师;罗切斯特称要和别人结婚(或主人让简·爱离开庄园)。(每空1分)②(能围绕具有独立人格和尊严、追求平等、敢于反抗、勇于追求个人幸福等回答出一个要点即可。1分)7.①(能抓住“景区”、“背诵免票”、“好评”关键词概括,意近即可。2分)②(开放题,填写对象1分;针对所选对象态度明确合理,2分)。③示例一:游览讲文明,切莫刻画要牢记;示例二:观景勿刻画,爱护古迹记心底。(2分,意近即可。与不文明刻画事件无关不给分,句式不当或韵脚有误,酌情扣分)。10.①同样是死,为国事而死可以吗?②即使仅能免于斩刑,然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-60904258.html])之六七会死)。(每题2分,每小句1分,注意其中关键词的翻译)12.可以从如下方面回答:有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,有计划等。(答出一方面的才能得1分,共3分)13.示例:①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象(新颖别致,吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意,意近即可)②有意蕴,暗示(揭示)文章的中心③以“树”为线索行文,思路清晰。(共2分,答对一点得1分)。14.线索一:→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)线索二:→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分,意近即可)15.示例:①用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多;“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美,充满灵性,表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法,表现了弟弟少年时代的快乐生活。(指出其中一处的修辞,并能结合内容或情感作答即可。修辞1分,内容或情感1分)语文答案·第2页(共2页)②“期待”是期望(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-60904258.html])、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情;“忐忑”是心神不定的意思,体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。(每词1分,意近即可)16.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情;③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(答出两点即可,每点1分)17.人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,有着坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。(意近即可,3分)18.(开放题,能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可。3分)19.①即使遇到机械故障,它也有备用的发动机使它安全降落;②遇到恶劣天气,它装有气象雷达,基本上可以避开恶劣天气;③晴天若遇到乱流(“晴空颠簸”),飞行员有足够的时间和处理预案。(每点1分,共3分)20.这样写是为了将飞机与陆地上的交通工具作比较,突出了飞机的安全性高。(指明说明方法1分;联系(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-60904258.html])内容谈作用2分,意近即可)21.不能去掉。(1分)句子中“绝大多数”表明不排除还有极少数不可控的航空事故。去掉后,与实际不符。此词体现了说明文语言的准确性。(意近即可,2分)22.民用航空是最安全的交通工具;或乘飞机旅行是安全的。(意近即可,2分)23.不能随意发放降落伞。主要理由有三:一是跳伞不是一般人能完成的;二是跳伞对高度、温度、空气状况、着陆点等方面的要求很高;三是人多舱门少,很危险。(答出要点即可,每点1分,共3分)24.写作表达评分标准基础等级(44分)内容(20分)一等(20—18分)二等(17—15分)三等(14—12分)四等(11—0分)切合题意中心明确内容充实符合题意中心较明确内容较充实基本符合题意中心不明确内容不具体离题无中心无内容表达(24分)一等(24—21分)二等(20—17分)三等(16—12分)四等(11—0分)语言通顺流畅结构严谨层次分明语言较通顺结构完整层次较分明语言不通顺结构欠完整层次不分明语病较多结构不完整层次混乱发展等级(6分)1.见解深刻2.感情真挚3.构思新颖4.有文采,有个性5.书写工整,文面整洁,标点正确。评分要求:1.本题满分50分,按基础等级和发展等级分3项4个等级给分。2.整体把握,以40分为基准分,上下浮动。
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