加强校园文化建设 提升学校办学品位.doc

加强校园文化建设 提升学校办学品位.doc加强校园文化建设提升学校办学品位学校的发展,不仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上,校园文化是学校发展进程中创造的物质财富和精神财富的总和。它具有无形的教育功能,对师生的思想品质、道德情操都有潜移默化的影响作用。校园文化一旦形成,就会产生巨大的力量,它能使学生的心灵得到净化,心志得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升。近年来,我校在校园文化建设方面积极探索,积累了一些经验,取得了一些成绩。主要做法是:一、注重物质文化建设,建设高雅校园环境是基础。环境如同一面镜子,生活在环境中的人既能看到自己改造客观世界的实践能力,也能从这些物化的形态中反映出自己的教育观。物质文化是对学生进行教育的隐性课程。优美、高雅的环境能美化学生的心灵、陶冶学生的情操,对学生起到潜移默化的作用。近几年,我校新建有综合楼一座,女生宿舍楼一座,两个实训楼,一个休闲广场,新征地100多亩。运动区建有国家标准的400米塑胶跑道,一个标准的足球场,两个排球场,两个羽毛球场,八个篮球场,十个乒乓球桌,四个沙池,建有球场看台。看台下面安放了许多健身器材。球场的四周有环形的水泥路面,路的两旁植有风景树和花草。今年一年学校就投资了几十万元在运动场东边的空地新建有一个四亩大的水池和一个十五亩大的花园。对所有的道路两边进行了重新绿化。学校在教学楼间建有两个长约二十余米的宣传长廊。集板报、画廊和校务公开公告栏于一体。在综合楼的正前方和二号教学楼的东墙上各建有一个滚动的电子屏幕。滚动发布相关信息。我校还购置了一些灵璧石,放在学校显要的位置,来装扮我们的校园。在物质文化建设方面,我们努力做到让每一面墙壁都发挥教育作用,使学生在赏心悦目的环境中身心得到熏陶。现在,我校校园内道路平坦宽畅,绿树环绕,绿草如茵、花团锦绣。营造了良好的育人氛围。二、开展丰富多彩的校园文化活动是载体。校园文化活动有利于学生人际交往能力的提高,有利于学生的智力开发,有利于促进学生的身心健康,有利于培养他们对社会环境的适应能力。通过开展丰富多彩的校园文化活动,可以在校园中营造出一种独特而浓厚的文化氛围。学生通过与不同文化群体的人接触和交流,可以建立学生的归属感和安全感,培养学生客观认识和完善自我的能力。学生可以从丰富的校园文化活动中完善自己的世界观、人生观和价值观,确定自己的人生目标。活动的开展还为学生提供了感情和心理沟通的场所,使学生在实践中学会了如何协调和处理各方面的人际关系,为步入社会奠定了重要的基础。我校十分重视师生课余文化的建设,形成了以严格执行课程计划为手段,以艺术教育为特色的课外活动。为此我校成立了成立了美术,书法,绘画,音乐,乒乓球,篮球,田径,棋类,人体塑形9个学生社团。每个社团有两名指导老师担任。我校成立学生爱社团的目的就是进一步把校园还给学生,给学生充分的锻炼空间。社团不仅是广大学生课外生活和社会参与的重要形式,而且是我校拓展广大学生素质的广阔舞台和繁荣校园文化的重要阵地。是新时期加强和改进学生思想道德建设的重要平台,在学生综合素质的培养、校园文化氛围的营造、学校独特文化的传承等方面发挥着重要的作用。我校坚持每周一集体升国旗、国旗下讲话活动;成立了心理咨询室,有三位心理咨询老师负责,对有心理障碍的师生给以帮助。开展的活动有技能大赛,乒乓球比赛,羽毛球比赛,拔河比赛和篮球友谊赛