汽车专业人才培养方案.doc

1汽车电子技术专业人才(3+2)培养方案一、::580403二、::中专三、:初中毕业生或同等学力(历)者。:标准学制三年,实行学分制,学****期限为2至5年。四、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,掌握必需的文化科学知识和汽车电子技术专业知识,在整车及汽车电子设备生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备和汽车电子设备的装配、调试与维修人员。五、(1)、取得相应的职业资格证书或技术等级证书,如职业技能鉴定无线电装接工、无线电调试工和办公自动化证书等,并达到相应的技能水平。(2)、能装配、调试、维修、检验电子设备、电子产品与汽车电子电器设备。(3)、能操作、使用、维护较复杂的汽车电子电器设备。(4)、初步学会对电子产品与汽车电子生产工艺的管理。(5)、能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。(6)、具备一定的电子与信息技术、电子整机和汽车电子方面生产组织管理和市场营销能力。(1)具有自主学****新知识和新技能的能力。(2)具有运用所学知识分析问题和解决问题的能力。(3)具有制订工作计划的能力。(4)具有编写技术工作总结的能力。(5)具有查找、阅读专业文献、资料的能力。(6)具有职业生涯规划能力。(1)具有流利的口头表达能力和准确的书面表达能力。(2)具有与人沟通合作的能力。(3)具有团队协作能力。(4)具有良好的职业道德和奉献精神。(5)具有明辨是非的能力。(6)具有遵纪守法、保护环境的观念和意识。(7)具有良好的身体和心里素质。六、专业能力标准1、专业工作领域面向汽车电子设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事汽车电子电器和自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修工作。2、职业意识和态度要求(1)、遵守国家法律法规和有关规章制度。(2)、爱岗敬业、平等待人、耐心周到。(3)、努力钻研业务,学****新知识,有开拓精神。(4)、工作认真负责,吃苦耐劳,严于律己。(5)、举止大方得体,态度诚恳。(6)、善于与人沟通和合作。3、基本知识要求:(1)、基本理论知识:①、电阻、电容、电感等各种电子元件;简单直流电路和交流电路;电压、电流、功率;中级以上装配电工知识;电气线路故障分析与排除;安全用电常识。②、二极管、三极管等电子器件;基本功能电路;模拟电子线路中元器件作用;模拟电子线路参数的计算;通用集成电路(IC);电子元器件手册查阅及选用;电子线路的功能、性能及排除简单故障。③、逻辑函数的图形和公式法化简;S系列集成门电路;中规模集成组合逻辑电路;触发器;中规模集成时序逻辑电路;555集成定时器及电路;数模及模数转换。(2)、专业理论知识:①、机械制图:机械工程及电子工程图样表达方式;《机械制图》、《电气制图》国家标准;尺寸标注、公差标注、表面粗糙度;绘图工具;绘制、识读机械工程及电子工程图样;工程材料;公差与配合;机械运动基本原理;机构和机械零件;测量仪器与工具;钳工、车工。②、电子元器件:电阻器、电容器、电感器、电位器、半导体二极管、三极管、MOS管、贴片元件、变压器、数字及模拟集成电路芯片(IC)、印制电路板、接插件、开关、电声器件、传声器件、扬声器、显示器件等。③、汽车电子电器设备:导航、汽车音响、倒车雷达等汽车电子电器设备整机结构、工作原理、组装及调试、故障排除。④、计算机:计算机结构、工作原理、使用、维修保养,常用文字和表格处理软件(Word、Excel)、3计算机电路辅助设计软件(Protel)、仿真软件(EWB、MaxPulsII)等应用。⑤、外语:常用汽车电子专业外语词汇。4、专业技能:(1)电子元器件的采购、库存、出入库及筛选;无线电整机组装工艺准备;根据电气设备控制要求编制控制流程图;(2)印刷电路板的计算机绘图及制作;无线电整机印刷电路板图、装配图的识读;(3)无线电整机印刷电路板的人工、机械自动插件;表面封装SMT;计算机PLC用户程序编制;(4)整机组装,包括接插件、扎线、重、大器件及机箱的安装;自动控制系统的连机调试;(5)整机性能检测;自动控制系统的试车运行;(6)汽车电子电器设备的保养、故障检测及维修;(7)汽车销售及售后服务①、客户接待:做到态度热情,礼貌周到;了解客户的需求,向客户推销无线电及电子产品。②、售后服务:了解客户描述的故障症状;了解故障机工作环境;介绍服务项目及收费标准;做好上门服务前的准备工作。③、环境检测:检测环境温度与湿度;检测供电环境电压。④、故障诊断:确认故障现象;做出初步诊断结论。⑤、确定故障原因:部件替代检查