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新人教版七年级下册生物每课知识点总结(更正版)(有).docx
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中学教育
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新人教版七年级下册生物每课知识点总结(更正版)(有).docx
第二节 消化和吸收
1、 食物中的营养物质进入人体方式
直接被吸收的物质: 小分子物质,如水、无机盐、维生素等
经分解后再被吸收的物质: 大分子物质,如淀粉、蛋白质、脂肪等
2、食物的消化与营养物质的吸收是靠 消化系胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
6、尘肺:长期在 粉尘较多 的场所工作的人易患的一种职业病。患者后期会出现胸闷、呼吸困难等病症,
目前无较好的治疗。
7、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉。吞咽时,会厌
软骨 盖住喉口 ,防止食物进入气管 ;呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻。〔边吃边笑时, 会厌软骨抬起,使食物进入气管 ,引起咳嗽,严重时使人致死。〕
8、声音的发声部位:喉部的 声带震动 所出。、
第二节 发生在肺内的气体交换
1、 肺:是 呼吸系统的主要器官 ,功能: 发生气体交换的场所 。
位置:位于 胸腔 内,左右各一个,左肺 两叶 ,右肺 三叶。一分钟呼吸 16 次。
构造:肺泡外面包绕着 毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄, 只由 一层上皮细胞 构成。
2、胸围差:尽力 吸气 终了时的胸围长与尽力 呼气终了时胸围长度之差。
测量胸围差时,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;在背侧,将软尺固定在两肩胛骨的下角。在测量
时,为了减小误差,应在同一位置测量,测量三次,并算出 平均值 。
3、人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
4、 体内气体的交换:
〔 1〕 肋间肌肉和膈肌 肋骨 胸廓 膈顶部 肺 肺内气压
原理: 吸气 收缩 向上向外 扩大 向下 扩X 减小
气体的 呼气 舒X 向下向里 缩小 向上 缩小 扩大
气体
进入
排出
扩散 作
用
〔 2〕气体交换过程: a 吸气时, 空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
; b 呼气时, 血液中的
二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡, 随呼气 的过程排出体外。
5、进入血液中的氧,通过血液循环输送到 全身各处的组织细胞 里,最后被细胞内的
线粒体 利用。
6、肺适于气体交换的特点:
肺泡数目多 ;肺泡外包绕着丰富的毛细血管
;肺泡壁和毛细血管壁都很薄
,
只有一层上皮细胞构成 。
第四章 第一节 流动的组织
---血液
1 、血液循环系统: 血液、血管和心脏 。功能:将来自 消化道的营养物质 和肺部的氧 ,迅速运往全身各处,
同时将 细胞产生的二氧化碳等废物 及时运走。
2、 血浆:由水、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等构成, 作用是 运载血细胞,运
血液的成分 输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
血细胞: 红细胞、白细胞、血小板
血液的功能: 运输、防御保护 。
种类 形态特点 功能 病症
红细胞 两面凹的圆饼状 ,成熟的红细胞无细胞核 运输氧和一局部二氧化碳 贫血
新人教版七年级下册生物每课知识点总结(更正版)(有) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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