2016年学校督导评估考核指标.doc

2016年度学校(幼儿园)教育工作督导评估考核指标指标名称评估内容评估细则A1学校管理25分B1学校建立按章程自主管理机制,按章程制定与修订内部规章制度和规范性文件,“一校一顾问”制度得到落实。(5分)C1学校建立按章程自主管理的机制,开展学校制度和文件的废、改、立工作,“一校一顾问”制度得到很好落实,建立健全学校重大决策、重要文件合法性审查机制。共2分,按2、1、0三档计分。C2校(园)务委员会、家长委员会、教职工代表大会等校内组织机构职责权限和议事规则明确,运转有效。共3分,按3、2、1三档计分。B2坚持依法治校,实行民主管理,校务公开,公平公正做好热点难点工作,教师队伍稳定。(12分)C3实施校务公开,在校园醒目位置设置校务公开栏,公开及时、规范。共6分,每有一项做不到扣2分。C4实施民主管理,按规定程序公平公正做好评先评优、职称晋升、岗位聘任、招生等热点难点工作,教师队伍稳定。共6分,因学校责任造成信访事件每发生一起扣2分,因学校处置不当引发重复上访或越级上访,每发生一起扣4分。B3加强学校财务管理,严格执行财经纪律,学校收入、支出、招投标等符合规定程序。(8分)详见附件3,由计财科负责组织评估并提供考核成绩。A2干部队伍建设25分B4学校领导体制健全,制度完善,分工明确,团结协作,严格按规定选拔聘任管理干部。(8分)C5领导体制健全,制度完善,分工明确,能够严格按规定选拔聘任管理干部,定期召开领导班子例会、校长办公会和党支部会议。共8分,按8、7、6、5四档计分。B5领导班子成员注重提高教学业务素质,定期深入课堂教学一线,按规定兼课、听评课。(7分)C6领导班子成员注重提高教学业务素质,创新教育教学工作,定期深入课堂教学一线,按规定兼课、听评课,为教育教学服务。共7分,按落实情况分7、6、5、4四档计分。B6加强党风廉政建设,落实“两个责任”,廉洁勤政,干群关系和谐。(10分)C7学校主要负责人与班子成员年内至少进行一次廉政谈话,签订廉政建设责任书,学****每周一案》;组织全体教职工签订《个人廉洁自律承诺书》,进行寒暑假行风集训,召开教职工行风建设学****例会,开展廉政文化进校园活动。共5分,每有一项未完成扣1分;C8开展廉政风险排查防控,填写《个人岗位廉政风险识别和自我防控表》、《科室工作职责和廉政风险识别与自我防控表》、《单位主要廉政风险点排查汇总表》。共5分,每有一项完不成扣1分;C9发生党风廉政建设方面的违规违纪问题,每查实一项扣4分。A3教师队伍建设40分B7重视师德师风建设,教师遵章守纪、爱岗敬业、教书育人、为人师表,无违规违纪行为。(10分)C10认真组织“万名教师访万家”活动。共2分,根据学校提供的材料,随机电话抽查10名学生家长,询问教师走访情况,每少开展1人次扣1分。C11按规定组织开展寒暑假教师行风集训、双周教师政治学****例会活动。共3分,每少开展一次扣1分。C12三月、九月开展“立德树人,让师德在岗位闪光”师德建设教育活动月系列活动,与教师签订“遵守《平度市教师违反职业道德规范责任追究办法》承诺书”和“拒绝有偿补课及严禁体罚、变相体罚学生承诺书”,组织到位,材料丰富,成效突出。共5分,按5、4、3、2四档计分。B8重视教师专业素质提升,加大培养培训力度,积极开展教研活动,提高教育教学能力。(10分)C13学校须将公用经费预算总额5%作为教师培训经费,保障培训经费的投入。共5分,每低1个百分点扣2分。C14开展新教师、青年教师、骨干教师、班主任、学文摘用文摘、家庭教育、法制教育等常规性培训,积极组织教师参加各级培训并组织参训教师开展二级培训。共5分,每缺一项扣2分,不缺项按5、4、3、2四档计分。B9建立科学的教师业绩考核评价办法,落实绩效工资制度,激发内部活力。(10分)C15制定科学的教师业绩考核评价办法和教师发展考核方案,落实绩效工资制度,激发教师内部活力。共10分,按10、8、6、4四档计分。B10严格落实人事管理制度,加强在编教师队伍管理,严禁“吃空饷”现象发生。(10分)C16落实病事假制度,审批程序规范,材料齐全,跟踪管理到位;严格作息考勤制度,每月公布上报;加强在编教师队伍管理,严禁在编不在岗现象发生。共10分,其中不按规定请销假每人次扣5分,每月初不及时上报《平度市机关事业单位工作人员平时考核情况汇总备案表》的每次扣1分,不按规定对全体教职工(含交流人员)进行考勤的每人次扣5分,出现在编不在岗或在校外兼职现象的每人次扣10分,擅自交流教师的双方学校各扣10分,工资调整造成错误发放的每校扣2分,扣完为止。A4学生管理40分B11加强德育工作,坚持全员育人、全过程育人,发挥少先队、共青团等组织育人职能,开展家庭教育指导,帮学生养成良好行为****惯与道德品质。(10分)C17切实培育和践行社会主