2022年五年级语文读书笔记.docx

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　　到了半夜，秀才一手拿着包子，一手拿着蜡烛来到了城隍庙。一阵寒风吹来，让他毛骨悚然，不由自主的跪在地上，胆颤心惊的说：“诸位神明，不要吓坏小人，我是真心诚意来献上供品的。”
　　没想到秀才走到第一个塑像前，刚要放包子时，那个塑像突然“呼!”一声，吹熄了他的蜡烛，还一口把包子咬走了!秀才惊惶失措的拔腿就跑，完全忘了要竞赛胆识这回事了。
　　秀才回家后就病倒了，几天之后，阿牛去探望他，秀才奄奄一息的躺在床上，气若游丝的对阿牛说：“我不该邀你比胆识，我实在太胆大妄为，结果冒犯神明，快要一命归西了!”
　　阿牛听完，说：“你别在胡思乱想了，那天吹熄蜡烛的是我，我早你一步到城隍庙中，假扮成塑像在等你呢!”
　　秀才一听，解快乐结，病也不药而愈了。从今以后，他再也不敢到处找人挑战了!
　　读后感想：
　　我觉得像秀才这种人真是要不得!每个人都有自己的特点，为什么要相互比较呢?所以每个人千万不要太傲岸，否则就会有秀才这样的报应。
五年级语文读书笔记4
　　读完俄国名著《死魂灵》，内心感受颇多，写下这篇文章。
　　故事的主子公—巴维尔·伊凡诺维奇·乞乞科夫是一个落没的贵族，从小受到过良好的教化。可能是由于那个时代俄国贵族的特性吧，他从小就为人冷静、虚伪、狡诈。但我在这里也不能否认这位主子公的优点，那就是为了利益不惜一切代价，即使让自己吃苦也绝无怨言。到后来他攒够了钱，两个车夫一辆马车起先了他买“死魂灵”的生涯。










　　我认为这篇文章最大的特点就是写作手法。把某市里几位官员、地主的丑陋形象刻画得淋漓尽致。比如某官员，经过作者的描写，让读者可以感到这实足是一个大流氓，平日里只会造谣生事。作者的讽刺也极具特点。如他把某位地主描述为一只狗熊，加上动作描写，突显出他的笨重与***。把人物干脆讽刺成动物，这种状况我在此之前从未见过。
　　这部小说写于19世纪四十年头，距今一百六十多年。我所理解的死魂灵有两层意义。一、死农奴。学过历史的人都知道，当时的俄国是一个封建落后的农奴制国家，作者通过买死农奴这件旷世荒唐之事揭示了人们为牟取利益而不择手段，出卖灵魂的丑陋行径。二、死魂灵。这代表着当时的俄国人麻木不仁，其灵魂酣然大睡，物欲纵横，而思想却十为贫瘠。这好像与鲁迅先生以犀利的笔锋直捅中国黑暗的社会有相像之处。
　　“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来找寻光明”我喜爱这句话。在人生的道路中有很多诱惑让你利令智昏，有很多荆棘阻挠你前行。但你是否该就此迷茫下去?不，这不是这个时代的我们所要选择的人生。相反，我们要在逆境中成长起来，要做一个精彩的舵手，驾驭我们人生的风帆。










五年级语文读书笔记5
　　很早以前就知道有《活着》这本书，但始终没有找来阅读。近几天又常常听到读书会的会员们在探讨余华的《活着》，便到阅览室借来并急迫的读完。
　　《活着》的作者余华以第一人称的叙述方法，用冷静的、平常的笔调，用至真至诚的语言，向我们讲解并描述了一位叫富贵的老人极其不平常的一生。
　　富贵是一个富有的地主家的少爷。年少无知的他，夜以继日的吃喝嫖赌。最终在一夜之后将浩大的家业全部输光。从一个含着金钥匙诞生的富家少爷，沦落的靠租地为生的佃户。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他起先孝敬母亲、关怀妻子、怜爱孩子。然而，上天好像注定要他为自己过去的错误付出代价。他去为母亲请郎中，却在路上被国民党残兵抓了壮丁，被抓后母亲病死。以后他的儿子