下载此文档

2法语语言文学二级学科硕士研究生培养方案外国语学院.docx


文档分类:研究生考试 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
1/35
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/35 下载此文档
文档列表 文档介绍
法语语言文学二级学科(050203)
硕士研究生培养方案
一、 培养目标
本专业旨在培养从事语言文学研究、 高校教学或从事翻译实践与研究的硕士研究生, 使
学生具备如下素质和技能:
1•牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识,较深
5、 硕士论文必须用法语撰写。格式要规范。开题报告和硕士论文一律用计算机打印。
6、 严禁剽窃。在引用他人观点时必须注明出处。
7、 开题报告和硕士论文的结束部分必须列出中外文参考书目。
八、 培养方式
根据本专业培养目标所设置的课程, 采取导师个别指导与导师组集体培养相结合, 授课
与自学相结合,理论学****与科学研究相结合, 校内学****与校外实践相结合的方式, 根据实际
需要和授课内容,采取讲座、课堂讨论、课外阅读、社会实践、研究报告等形式,调动师生 双方的积极性和学生的学****热情,做到集思广益、 教学相长。第一阶段以课程学****为主,第
二阶段以论文撰写为主。 针对不同课程,指导教师指定自学书目, 鼓励学生自主学****充分 发挥研究生的个人能力和特长,使学生在校学****期间获得良好的教育和知识技能的培养。 各
门学位课程,必须通过考试或课程论文才能取得学分。
九、 必读文献
详见“法语语言文学二级学科硕士研究生文献阅读主要书目和期刊目录” 。
十、其它规定
研究生培养方案须经学科全体指导教师讨论通过,研究生教学委员会或学位委员会 审议通过,报研究生院备案入库。
硕士研究生必须根据本专业培养方案, 在导师的指导下,结合本人实际,在入学后5
个月内,制定个人培养计划。 个人培养计划经导师和指导小组审定后, 报学院和研究生处审
核备案。
本学科根据本硕士生培养方案和个人培养计划制定研究生学期教学实施计划并组织 实施。
培养方案规定项目,均须按照《华中师范大学研究生培养考核及成绩管理办法》进 行考核。
5•凡以同等学力或跨学科专业录取的硕士研究生, 均须补修本学科本科生课程至少 4门,
并且要求与硕士生同堂同卷考试合格,不计入硕士生学分。
6•本专业硕土生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍,并做好笔记。 导师必须定期检查硕士生的阅读笔记,并根据其笔记,评定成绩。
,是审定本专业硕士 研究生能否毕业和被授予学位的基本依据。
法语语言文学二级学科硕士研究生课程设置表
法语语言文学二级学科硕士研究生课程设置表
课程类别
课程编号
课程名称


学分
开课
学期
任课教师



学位 公共课
00000000001120
中国特色社会主义
32
2
1
理论课部
00000000001124
科学社会主义理仑与实践
32
2
2
理论课部
00000000001102
第一外国语
64
4
1、2
外国语学院
学 位 专 业 课
57000502031101
法国文学史
32
2
1
恒川邦夫、王佳
57000502031102
:法国现当代文学
48
3
1
恒川邦夫、王佳
57000502031105
法语语言学
32
2
2
外教
57000502031106
法国文化概论
48
3
2
外教

疋 选 修 课
研 究 方 向
1
57000502031107
:法国文学专题研究
32
2
2
恒川邦夫、杨芬
57000502031108
法国文学名者导读
32
2
3
恒川邦夫、王佳、彭 莹莹
57000502031109
:法国文学批评概论
32
2
3
恒川邦夫
57000502031110
法语诗歌研究
32
2
3
恒川邦夫、王佳
2
57000502031111
法语修辞学
32
2
3
外教
57000502031112
法语词汇学
32
2
3
李汶芮
57000502031113
法语语法专题
32
2
2
彭莹莹、杨芬、李汶 芮
57000502031114
应用语言学导论
32
2
1
外教
3
57000502031115
:中法文化比较
32
2
2
杨芬、李汶芮
57000502031116
法国文化专题
32
2
4
外教
57000502031117
文化与翻译
32
2
4
杨芬、王佳
57000502031118
西方文化概论
32
2
3
恒川邦夫、彭莹莹、 王佳

意 选 修 课
57000502031119
学术论文与作
32
2
4
恒川邦夫、王佳

2法语语言文学二级学科硕士研究生培养方案外国语学院 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.