怎样上好第一节课.doc

怎样上好第一节课
开学之初,首先让学生感受科学课的魅力，激发他们的探究欲望，唤起他们美妙的情感。老师首先让回忆三年级的学****方法，所学内容，共同回忆几个有意思的探究活动,让学生身心愉悦，接着老师展望将来，把本学期要学的重点用怎样上好第一节课
开学之初,首先让学生感受科学课的魅力，激发他们的探究欲望，唤起他们美妙的情感。老师首先让回忆三年级的学****方法，所学内容，共同回忆几个有意思的探究活动,让学生身心愉悦，接着老师展望将来，把本学期要学的重点用问题的形式提问学生，学生不能答复时引出“这些就是我们这学期要探究的问题，谁先解决谁就可以当老师上台讲解，详细要学的内容就在书上，给你们几分钟看书.”保证学生有滋有味地看起书来，老师可以融在学生之中，也可冷眼旁观，学生看到精彩之处自然会和周围的学生一起分享，他们对自己感兴趣的内容会很投入地看，可以让学生一直看到下课。假设你有时间，你可以让学生说说准备选什么来研究，保管让你吃惊，孩子的思维绝非你所能想象的。假设你对最新的科学研究有所理解（电视或网上有的),你可以说给学生听，让他们去关注科学，别忘了说：“看谁是有心人，下节课能给大家带来意想不到的好消息。”一节课下来，师生之间应该保持平等，老师教态应该随和、亲切，师生交流过程中,老师多褒扬学生，或用体态语言,翘大拇指、握手、拍肩、微笑等，或用语言直接褒扬，“你真行！”“不错!”“OK！”“有头脑!"等等，拉近师生关系。学生不仅佩服你的学识丰富，还觉得你这个人可以交朋友，下课后别急着走，保管你的周围围满学生，他们可能来和你交流一些问题，可能来向你传递一个信息，“老师我喜欢你！”良好的开端就是成功的一半。我的方法适宜新接班的老师，我是屡试屡中，希望对你有所帮助，我的同行！

新学期第一节课说些什么 开学了，老师们又面临新学年的第一节课,许多老师都很重视，如何上好第一节课,为今后教学的成功打下一个根底，这是一个值得讨论的问题。，要重视第一节课。这是为人师者都要重视的问题，“好的开场是成功的一半"让学生信服你，学好你这一门课,你必须在第一节课中让学消费生兴趣,否那么会事倍功半。第一节无所事事，或出现一些不应该有的失误都可能让你在以后的教学中举步维艰。 其次，第一节课要让学生感受到你对他们的期望。任何一位学生都希望得到老师的认可，这是一个人的自尊心所决定的，因此，在上第一节课时，要让学生感受到一种温暖，面部表情要丰富，不要半死不活的,把生活中的情绪弄到课堂上是相当不聪明的做法，那只是搬起石头砸自己的脚,自作自受. 再次，让学生明白所教科目的主要内容,激发其学****的兴趣。。这不是一件容易的事情，但也是不得不要做的事，也是最重要的事,不能偷懒，否那么会让你懊悔的。 最后，向学生提出 要求。，如何学好这一科目，这些必须让学生明白，可以为以后上课节省一些组织教学的时间，到时就不会手忙脚乱,浪费大多的上课时间来让学生明白一些做法.

转朋友,下面是我的开学第一节课，效果不错，有兴趣可尝试一下哦。 我和学生的第一堂见面课可能是连续教了两年六年级的缘故吧，今年开学初，当校长通知我这学期让我教三