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东营市河口区实验学校八年级数学下册 11.1全等三角形定义课件新人教版.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约24页举报非法文档有奖

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全等三角形学科网你能说出生活中的全等图形吗?2观察同一张底片冲洗出来的两张照片形状和大小有什么特征?3观察下列各组图形(1)(2)(3)(4)学科网4随堂练****1:动脑筋:两个等边三角形全等吗?两个正方形全等吗?为什么?5只有形状相同只有形状只有形状相同相同只有大小只有大小相同相同观观察下面两察下面两组图组图形,它形,它们们是不是全等形?是不是全等形?( 1 )( 1 )( 2 )( 2 )及时反馈全等形的全等形的形状形状和和大小大小都相同都相同学科网6一、全等三角形的概念能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形7一个图形经过平移、旋转或翻折等变换后,,两个全等的图形经过平移、旋转或翻折变换后是否一定可以重合呢?结论:两个全等的图形经过平移、’B’C’对应顶点:相互重合的顶点。对应边:相互重合的边。对应角:相互重合的角。AA’’≌全等三角形的对应边、:(这里,符号“≌”表示全等,读作“全等于”)注意:对应顶点写在对应的位置上.△△10

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