二年级语文上册 台湾的蝴蝶谷教案 北京版.doc

22台湾的蝴蝶谷教学要求:,认读6个生字,会读13个新词。会用“非常”写一句话。。。背诵第3自然段。、品种全、色彩艳,在世界上很有名;感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。教学重点:、品种全、色彩艳,在世界上很有名;感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。、色彩及飞舞的样子。教学难点:、色彩及飞舞的样子。。课时安排:2课时。第一课时教学内容:理解课文教学要求:。。背诵课文第三自然段。、品种全、色彩艳,在世界上很有名;感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。、色彩及飞舞的样子。教学重点:、品种全、色彩艳,在世界上很有名;感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。、色彩及飞舞的样子。教学难点:、色彩及飞舞的样子。。教具:实物投影教学过程:一、引入。谈话引入:同学们,在我国的宝岛台湾,有一个在世界上都很有名的地方,你们想不想到那里去看看?今天,我们就一起去游览一下“台湾的蝴蝶谷”。板书课题:、新授。(一)。要求看拼音把字音读准确,不丢字,不加字。,检查学生读词语的情况。台湾蝴蝶谷宝岛因此非常吸引越过茂盛金光灿灿颜色各异成千上万花草茂盛指生读。开火车读。抢读。(二)。(1)台湾的蝴蝶有什么特点?请你读书上的句子来回答。指生读“台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳,在世界上很有名。”板书:数量多品种全色彩艳(2)台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳的原因是什么呢?指生读“祖国的宝岛台湾气候温暖,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。”板书:气候温暖花草茂盛师指板书说:适宜的温度,茂盛的花草使得台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳。数量多气候温暖品种全花草茂盛色彩艳(3)指生读第一段的两句话。:每年的春天,在台湾当地就会出现一种奇异的景象。什么景象呢?指生读课文第二段的第一句话。出示投影比较句子:(1)一群蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里聚会。(2)一群群蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里聚会。(3)一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里聚会。问:请你读一读,说一说你喜欢哪一句,为什么?学生:。。指导学生朗读。师:因此,人们把这些山谷叫做“蝴蝶谷”。。师:当一群一群的蝴蝶聚集到山谷里的时候景象是非常迷人的。我们一起来看看书上是怎样描写的。你喜欢哪个山谷里的景象?谁愿意读一读?指生读。要求:一人读,其他同学想象。指生说一说自己好象看到了什么?再指生读另一个山谷里的景象,想象。投影:蝴蝶谷的景象()。有的山谷里只有()。在阳光照耀下,()只黄蝴蝶(),()。有的山谷里有(),它们(),()。这些蝴蝶在()飞舞,就像()的花瓣,(),()。这么迷