蚂蚁搬家.doc

大班音乐活动：蚂蚁搬家
活动目的：
1。通过听听、说说、唱唱、玩玩等活动形式,借助课件学唱、乐唱歌曲。
2。利用课件掌握歌曲中的说唱部分，准确把握节奏.
3。在学****歌唱、游戏闯关的过程中感受到歌唱带来的快乐。
活动准备：
知识经大班音乐活动：蚂蚁搬家
活动目的：
1。通过听听、说说、唱唱、玩玩等活动形式,借助课件学唱、乐唱歌曲。
2。利用课件掌握歌曲中的说唱部分，准确把握节奏.
3。在学****歌唱、游戏闯关的过程中感受到歌唱带来的快乐。
活动准备：
知识经历准备:对蚂蚁有一定的理解.
物质材料准备:多媒体课件、钢琴。
活动过程：
一、融入情境，律动热身.
冬天之前，小蚂蚁要出去找寻粮食准备过冬,让我们一起听着音乐跟着蚂蚁妈妈一起去搬运粮食吧!
二、难点置前，掌握节奏。
1。出示粮食图片：小朋友们一边休息一边来看一看我们都找到了一些什么粮食?
:听听看，蚂蚁妈妈是怎么介绍我找到的粮食的?
：记得我是怎么念的吗？第一个是什么？
：除了知道它的顺序，还要有节奏地念一念呢！
三、利用课件，学唱歌曲。
    1。想方法救粮食：你们看，突然发生了什么事情？怎么办？
    
    （1)老师示范：你们想的方法太好了，小蚂蚁想到了什么方法呢？听好了!
    （2）排列图谱:这个故事真好听，告诉大家第一句讲的是什么呀?
    
（1)老师范唱:这个好听的故事还能唱出来呢，想听吗?
(2）分工学唱：好听吗?这首音乐跟以往我们唱的有什么不一样？想跟着我一起来吗？这样，这里有说的部分，还有唱的部分，说的部分交给你们,唱的部分交给我.
（3)完好练唱：接下来换你们自己试试看.
四、巧借闯关，体验快乐。
小蚂蚁要请你们来帮助了，刚刚我们搬的这些粮食完全不够小蚂蚁过冬的,你们愿意帮助吗？有个地方有很多很多的粮食,我们一起去好吗？
1。闯关一：第一个闯关是女孩来唱!
2。闯关二：第二个闯关原来是男孩来唱！
：第三个闯关是什么意思呢？
五、情景再现,律动完毕。
你们太厉害了，今天很顺利地闯关成功了，帮助小蚂蚁搬运了许多粮食，小蚂蚁邀请你们去他们家，让我们出发吧!
。....。