重视基础关注生活 2012 年绍兴市中考科学试卷以重视基础、关注生活、凸显探究、提升学生的科学素养为指导思想,以课程标准和省考试说明为依据,全面考查学生在三维目标方面的达成度。整卷图文并茂,阅读量适中,具有较好的难度梯度。试题表达科学、清晰,问题指向明确, 便于学生阅读和答题。试题能较好地体现有利于推进素质教育、有利于初中课程改革、有利于减轻学生过重的课业负担, 兼顾高中招生的功能, 引导学生主动活泼学****全面提高《科学》教学质量的思想。一、重视对基础知识和基本技能的考查,体现能力立意为较好地体现义务教育学业考试的性质,全卷突出对学科核心知识和核心能力的考查, 做到重点知识与技能重点考,并重视在新的情境中考查学生运用知识技能解决问题的能力。(一) 重视考查核心的知识与技能基础知识、基本技能是学生日常学****的主要任务, 也是后续学****的基础保证, 必然成为学业考试的重要内容。本卷在各种题型中都涉及对基础知识、基本技能的考核,如试题中涉及了运动和力的知识、物质分类与化学反应的基本类型、生态系统、光合作用、传染病等知识、气体的制取与性质、电路分析、相关的计算技能等。(二) 重视考查学生在实际情境中提取、分析和处理信息的能力较好地结合绍兴地方特色,密切联系生活实际, 考查学生在实际情境中提取、分析和处理信息的能力。 1. 挖掘生活中的科学。运用科学知识分析日常生活现象、解决社会实践问题是科学的本质和价值。运用科学知识来分析解决问题。如 24 题: 2. 利用情境考查学生的学科综合能力。如第 34题二、突出实验与探究能力考查,体现发展性本卷以学生熟悉的教材实验、生活现象等为背景, 设置有意义的探究问题, 考查科学探究能力。如第 29题植物向光性实验。同时,通过提供实验设计意图,要求学生设计相关的实验操作步骤, 不仅是探究题命题技术的一项尝试, 也是真实评价学生探究能力的一种突破, 并适度体
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