【步步高】（全国通用）2017届高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 学案3 实义实译，虚义不译-关键虚词译到位.doc

【步步高】（全国通用）2017届高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 学案3 实义实译，虚义不译-关键虚词译到位.doc1 学案 3 实义实译,虚义不译——关键虚词译到位学案引语文言虚词在表情达意中很重要。虽说在翻译中不能与关键实词相比, 但有时它作为一个“分点”的确存在,更是我们在翻译中无法绕开的。因此,在翻译中碰到一些关键虚词,要紧紧抓住,区分出虚实义,保证把“实义”译到位。自学在前自我诊断 1. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。潘耒,字次耕,吴江人。康熙时,以布衣试鸿博,授检讨,纂修《明史》。尝应诏陈言, 谓: “建言古无专责,梅福以南昌尉言外戚,柳伉以太常博士言程元振,陈东以太学生攻六贼,杨继盛以部曹劾严嵩。本朝旧制,京官并许条陈。自康熙十年宪臣奏请停止,凡非言官而言事为越职。夫人主明目达聪,宜导之使言。今乃禁之,岂盛世事? 臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。于此辈甚不便,于国家甚便也。二十三年,分校礼闱,称得士,名益甚。既以布衣进,齿最少,又傲睨不能容人,因此忌者颇众。议起,坐浮躁降调,遂归。( 选自《清史稿· 列传二百七十一》,有删改) (1) 臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。译文: ________________________________________________________________________ 答案臣请求放松禁令,让大小臣子们都能够进言劝谏,或许那些欺君罔上专为私利的人, 就会有所顾忌而不敢肆意妄为。解析要点: “弛”“俾”“庶”。(2) 既以布衣进,齿最少,又傲睨不能容人,因此忌者颇众。译文: ________________________________________________________________________ 答案潘耒凭平民的身份任官,年龄最小,又轻慢不能容人,因此忌恨他的人很多。解析要点: “以”“齿”“傲睨”。参考译文潘耒,字次耕,是吴江人。康熙时,以平民身份参加鸿博考试,被授予检讨的官职,编辑修订《明史》。潘耒曾应皇帝的诏命进言,说:“向皇帝进言自古就没有专门的职责, 梅福凭南昌尉的身份进言外戚,柳伉凭太常博士的身份进言程元振,陈东凭太学生的身份攻讦六贼,杨继盛凭部属的身份弹劾严嵩。我朝有旧规定,京官允许向皇帝进言。从康熙十年宪臣上奏请求停止后,凡不是言官却向皇帝进言的都视为逾越职权。皇帝您目明耳聪,应当引导群臣让他们敢于进言。现在竟然下令禁止,难道这是安定兴盛的朝代所应该做的事吗?臣请求放松禁令,让大小臣子们都能够进言劝谏,或许那些欺君罔上专为私利的人,就会有所顾忌而不敢肆意妄为。这样做对于这些人是很不利的,但是对于国家却非常有利。康熙二十三年, 主持礼部考试, 被称誉为善于得士, 名声更加显著。潘耒凭平民的身份任官, 年龄最小, 2 又轻慢不能容人,因此忌恨他的人很多。非议的声音渐起,因行事浮躁的罪名而降职外调, 于是归乡。释“庶”“庶”,作为文言一般词语,其义项主要有: ①或许,差不多。如本选段“庶罔上行私之徒”中的“庶”。②但愿, 希望。如“庶竭驽钝, 攘除奸凶”( 诸葛亮《出师表》) 中的“庶”。它还是一个有文化内涵的词, 其义项主要有:①平民, 百姓, 今天仍在用。②与“嫡”相对, 非正妻所生之子,家族中的旁支,如“庶子”。 2. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。(韩)滉,字太冲,性强直,明吏事,莅南曹五年,薄最详致。再迁给事中,知兵部选。大历十二年秋,大雨害稼什八,京兆尹黎干言状, 滉恐有所蠲贷,固表不实。代宗命御史行视,实损田三万余顷。始,渭南令刘藻附滉,言部田无害,御史赵计按验如藻言,帝又遣御史朱敖覆实,害田三千顷。帝怒曰: “县令,所以养民,而田损不问,岂恤隐意邪? ”贬南浦员外尉,计亦斥为丰州司户员外参军。时里胥有罪,辄杀无贷,人怪之。滉曰: “袁晁本一鞭背吏,禽贼有负,聚其类以反, 此辈皆乡县豪黠,不如杀之,用年少者,惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结,乃禁屠牛,以绝其谋。婺州属县有犯令者,诛及邻伍,坐死数十百人。( 选自《新唐书》,有删改) (1) 县令,所以养民,而田损不问,岂恤隐意邪? (4分)★译文: ________________________________________________________________________ (2) 又以贼非牛酒不啸结,乃禁屠牛,以绝其谋。(4分)★译文: ________________________________________________________________________ 3. 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。子产始治郑,使田有封洫,都鄙有服。民相与诵曰: “我有田畴,而子产赋之。我有衣冠, 而子产贮之。孰杀子产, 吾其与之。”后三年, 民又诵之曰:“我有田畴, 而子产殖之。我