广东省2016年高考历史模拟试题汇编 思想解放的潮流（含解析）.doc

广东省2016年高考历史模拟试题汇编 思想解放的潮流（含解析）.doc1 维新思想 1.( 2015 · 广东佛山一模· 15) 近代以来不同中国人对美国的政治看法不一。以下文字来源于某一著作,“美国人来华者, 皆言其国议院公举之弊, 下扶私, 上偏徇, 深以为患。华人之称羡者,皆不加以深考之谈耳。”这一著作是() A .《孔子改制考》 B .张之洞《劝学篇》 C .《胡适文集》 D .《孙中山全集》【考点】中体西用思想【解析】 1898 年, 康有为出版《孔子改制考》, 用孔教名义提出变法要求, 与材料意思不符,故A 项错误; 张之洞《劝学篇》认为教育首先要传授中国传统的经史之学, 然后再学****西学中有用的东西, 以补中学的不足, 与材料“华人之称羡者, 皆不加以深考之谈耳”相符,故B 项正确; 胡适文集是胡适文章的合集, 比较全面地反映胡适对社会和个人发展路径的理解,真实、客观地再现了胡适思想,胡适是新文化运动的代表人物, 主张民主和科学, 与材料信息无关,故C 项错误; 孙中山全集是其著作和言论等的合集, 他的核心思想是主张三民主义,与材料信息无关,故 D 项错误。【答案】 B2.( 201 5· 广东汕头二模· 15) 清同治帝曾有谕令: “惟该院(同文馆)学生专****外国语言文字,不准西人籍端影射,将天主教暗中传****该抚仍当随时稽查,毋令滋弊。”这表明()A .朝廷坚守中体西用的原则 B .朝廷坚持闭关锁国政策 C .列强侵略的主要目的是传教 D .同治皇帝反对洋务运动【考点】晚清中国经济结构的变化——洋务运动;中体西用思想【解析】从“不准西人籍端影射, 将天主教暗中传****该抚仍当随时稽查, 毋令滋弊”, 可知当时的清政府严格控制西方文化的传播, 体现出仍然坚持中学为根本, 没有充分发挥西方文明的作用,故 A 项正确;鸦片战争以后闭关锁国政策被打破,故 B 项错误;列强侵略的主要目的是把中国变为其原料产地和商品倾销地,故C 项错误; 材料没有体现反对洋务运动的内容,故 D 项错误。【答案】 A3.( 2015 · 广东惠州二模· 38)( 25 分)外语在近代中国教育过程中占据着重要的地位。阅读材料,回答问题: 2 古代中国从孟子时代开始,“华夏正音”之外的语言被贬为“鹱(hù) 鸟之音”, 意思是并非人类的语言, 读书人谁要学它, 就是“下乔木而迁于幽谷”——自甘堕落。近代中国 1862 年,京师同文馆成立,陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收 10 名学生,后扩大到 100 多名。 1904 年, 政府规定“中学堂以上必勤学洋文”; 大学堂“必深通洋文”, 译学馆“以储交涉之才”。(1) 据材料, 概括古代中国和近代中国对待外国语的态度, 并结合所学知识分析其原因。(8 分) 【考点】(1)汉代儒学成为正统思想; 1840 — 1900 年间列强侵略;西学东渐思潮【解析】(1) 第一小问根据表格中的“古代中国”中的从孟子时代开始, “华夏正音”之外的语言被贬为“鹱鸟之音”,可以看出态度为认为并非人类语言,不屑于学****原因结合古代中国强盛,中华文明先进,领先周边世界,儒家正统思想影响等来作答;第二小问根据表格“近代中国”中的“ 1862 年,京师同文馆成立”和“ 1904 年,政府规定……”,可以得出态度为政府主导(鼓励)学****外语, 原因结合近代近代中国遭受外国侵略, 民族危机深重, 西学东渐; 西方资本主义文明先进,有识之士的推动;外语是与西方沟通的媒介等来作答。【答案】(1 )古代态度:认为并非人类语言,不屑于学****2 分) 原因:古代中国强盛;中华文明先进,领先周边世界;儒家正统思想影响。( 2分,每点1 分,其他言之成理也可给分) 近代态度:政府主导(鼓励)学****外语( 2 分) 原因:近代中国遭受外国侵略,民族危机深重;西学东渐;西方资本主义文明先进;有识之士的推动; 外语是与西方沟通的媒介。(2分, 每点 1分, 任答 2 点即可, 其他言之成理也可给分) 4.( 2015 · 广东肇庆二模· 39)( 28 分) 阅读材料,结合所学知识回答问题。材料二古时婚姻标准是“门当户对”、“门第不合, 不许轻婚”。……“今有受教育及有新思想之青年于此, 其求配偶也, 必求知识相当、情性契合之人”, ……婚姻“宜以爱情结合,而不容夹入他种之观念。”—— 1905 年《女子世界》第 2期 3 (2 )材料二中“古今”择偶标准发生了怎样的变化?并分析变化的原因。( 8 分) 【考点】(2) 近代中国社会****俗的变化——择偶标准变革; 维新思想; 晚清中国民族工业的初步发展【解析】(2) 第一小问材料二中, 古代婚姻要求“门当户对”, 注重门第; 今日“必求知识相当、情性契合之人”,“宜以爱情结合”, 以爱情为基础, 注重教育、性情等综合素质。第二小问结合 1905 年中