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高考生物 第4、5、6章种群和群落 生态系统及其稳定性 生态环境的保护(29)课后作业新人教版必修3.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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2014 届高考生物一轮复****课后作业第4、5、6 章种群和群落生态系统及其稳定性生态环境的保护( 29) (含解析)新人教版必修 3 ( 时间 45 分钟,满分 100 分) 一、选择题( 每小题 6 分,共 60分) 1. (2013 届淮南一模) 右图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是()A .该环境中鹿群的 K 值始终恒定不变 点时鹿群的出生率约等于死亡率 点时的增长率小于 d 点时的增长率 D. cd 段时间内可能有较多的捕食者【解析】由图可知, 鹿的种群数量 K 值在不停地变动, 且在一定范围内波动,A 错误; c 点时鹿的种群数量达到最大值,不再增加,出生率约等于死亡率, B 正确; a 点之后鹿的种群数量下降, 出生率小于死亡率,d 点之后鹿的种群数量上升, 出生率大于死亡率,所以 a 点时的增长率小于 d 点时的增长率,C 正确; cd 段可能有较多的捕食者使鹿的种群数量下降, D 正确。【答案】 A2. (2012 · 海淀期末) 调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用不正确的是()A .在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度 B .用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线 C .定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群数量变化 D .在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率【解析】样方法调查芦苇密度时应随机选取样方,A 错误; 可用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线,B 正确; 每天定时从酵母菌培养液中取样计数, 调查其种群的数量, C 正确;在随机选取足够大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率, D 正确。【答案】 A3. (2013 届合肥调研) 将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中, 两者数量变化如下图所示。据实验判断,正确的是() A .拟谷盗种群增长率的最大值出现在第 50 天以后 B .拟谷盗种群似“S”型增长,其增长受种内斗争因素制约 C .拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 D .拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系,因此拟谷盗必须依赖于锯谷盗种群【解析】拟谷盗种群在第 50 天前增长率最大, 50 天以后增长率降低, A 错误;拟谷盗种群数量呈现“S”型增长,其增长受种内斗争、种间斗争等因素制约, B 正确;由图可知,两种仓库害虫的关系为竞争,竞争强度为弱—强—弱, C、D 错误。【答案】 B4. (2012 · 徐州模拟) 下列关于图中种群数量变化的说法错误的是() A .种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 B .种群呈“S”型增长过程中,在达到 K 值之前就是“J”型增长 C .自然状态下种群数量达到 600 时,种群的增长率为 0 D .环境条件变化时,种群的 K 值也会发生相应变化【解析】只有在理想的状态下, 种群才呈现“J”型曲线; 种群呈“S”型增长过程中, 在达到 K 值之前仍然是“S”型增长; “S”型增长中种群数量达到 K 值时,增长率为 0;不同环境条件下种群的 K 值不同。【答案】 B5. (2012 · 安庆模拟) 有关种群的说法不正确的是() A .稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B. 通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型, 达到 K 值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此 K 值总是固

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  • 时间2017-01-03