广东省东莞市寮步中学七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河导学案（无答案） 北师大版.doc

广东省东莞市寮步中学七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河导学案（无答案） 北师大版.doc1 第1课隋的统一与大运河一、【认定目标】( 心中有目标,你就会走向成功) 1 .知道隋朝的建立、统一及意义 2. 掌握开皇年间隋朝强盛的原因及表现 3. 把握大运河的开凿及影响 4. 通过对大运河的学****体会我国古代劳动人民智慧和创造力二、【学****重、难点】 1 、重点:贯通南北的动脉——大运河。 2 、难点:隋朝统一的条件;如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。三、【教材助读】(请同学们逐目阅读课文,分别回答下列问题,疑难的题先记录下来留待堂上解决) (一) 、隋的统一(请你认真阅读教材 2-4 页“隋的统一”一目的内容,完成以下问题) 1. 隋的建立( ABC ) 1) 建立时间: ___________________ 2) 建立者: ____________________ ;年号: 2. 隋的统一 1) 统一的条件,即隋为什么能完成统一大业?(注意教材 2—3 页小字部分) (A) ________ _______________________________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2) 统一的经过: ____________________ __________________________________________________ ( ABC ) 3) 统一的影响: 1) ____________________________________________________________________ ( ABC ) 2 )隋的统一为隋唐时期的空前强盛奠定了坚定的基础。(补充) 3. 隋的疆域. 读图 P3 :隋朝的都城有___________ 和___________ (东都) ( ABC ) 4. 隋的富庶( ABC ) 表现:疆域___________ ,国力___________ ,人口___________ ,垦田面积___________ (二) 、贯穿南北的动脉(请你认真阅读教材 4- -6页“贯穿南北的动脉“一目的内容,完成以下问题) 1 .大运河开凿的原因和条件(A) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2 .大运河的开凿及概况( ABC ) -----1 ,2,3, 4,5 记忆 1 )开凿时期:___________ 2) 中心及南北起止点: ________________