广东省广雅、执信、二中、六中2014-2015学年高二上学期四校期末联考生物试卷.doc

广东省广雅、执信、二中、六中2014-2015学年高二上学期四校期末联考生物试卷.doc2 014-2015 学年高二上学期期末执信、广雅、二中、六中四校联考生物命题学校:广州第六中学命题人:易卓荣本试卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。第一部分选择题(共 52 分) 一、单项选择题( 每题 1 分,共 22分; 每个小题只有一个选项符合题目要求, 正确得1 分,错选、不选得0分)1、下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) 2 、血红蛋白 B .参与有氧呼吸的酶、 H 2O C. Ca 2+ 、突触后膜上的特异性受体 D. Na + 、葡萄糖 2、下图是人体神经元结构模式图。有关叙述错误的是() A .该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐 B .若刺激 A 点,图中电表 B 将出现方向相反的两次偏转 C .一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体形成突触 D .突触后膜上的受体接受神经递质后,一定引起下一个神经元兴奋 3、关于下丘脑功能的叙述,正确的是( ) ①可参与水平衡的调节②有维持身体平衡的中枢③可合成和分泌促甲状腺激素④有控制生物节律的中枢 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 4、下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是() A. 激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用 B. 激素、神经递质的化学本质是蛋白质 C .抗体是一种由 B 细胞分泌的具有特异性识别能力的蛋白质 D. 激素的特点是微量、高效,对生命活动起催化作用 5、高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(A、B 为有关的物质), 下列各种分析正确的是() A. 效应 T 细胞与靶细胞密切接触依赖 B 物质, B 物质的化学本质是脂质 B. 禽流感病毒 H5N1 侵入机体后, T 细胞的细胞周期可能会变短 细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆 T 细胞和效应 T 细胞 物质为抗体,最终将禽流感病毒 H5N1 清除 6、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( ) A. 生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 、B、C 点对应的生长素浓度依次是促进根、茎、芽生长的最适宜浓度 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 D .幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 7、下列关于种群的叙述,正确的是( ) A .湖泊中所有的鱼是一个种群 B .决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C .可预测种群密度动态变化趋势的是年龄组成和性别比例 D. 在调查兔子的迁入率时,刚开始有 90 只,后来迁入 10 只,则迁入率为 10% 8、下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是() A .第 1~5 年间种群大致呈“J”型增长 B .第 15~ 20 年间种群数量在逐年减少 C .到 20 年时种群的数量达到最大值D .第 20~ 30 年间种群增长率为 0 9、下图是发生正在由裸岩向森林演替的生态系统的物质和能量流向示意图。下列叙述正确的是() 1 过程在原核生物中也有可能进行 1 过程吸收的 CO 2 总量与 Y 1、Y 2、Y 3及Z 过程释放的