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中学九年级化学全册 第八单元《海水中的化学》复习课学案(无答案) 鲁教版.doc


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第八单元《海水中的化学》复****课内容和学情分析: 本单元以海洋资源开发为社会背景, 把分离与提纯物质、利用化学方法实现物质的转化等基本方法与观念的学****渗透在对海水综合利用的认识之中, 把溶解度、结晶等概念和盐的化学性质、复分解反应实质的认识渗透在海水“晒盐”、海水“制碱”之中,注重“ STS ”的观念教育和科学的思想方法、研究方法的教育。绝大多数学生熟练掌握了本单元大部分知识点, 但对于知识点之间的联系还不是十分清晰, 对于知识的应用和问题的解决还有困难, 对于混合物分离和物质转化的方法和观念还需继续提升, 本节课要通过情境创设、精选题目练****让学生对所学的知识系统化、网络化。复****目标: 1 .通过回顾海洋中蕴藏的丰富资源及其利用,深化对海水“提镁”、海水淡化、海水“晒盐”、海水“制碱”的认识,总结分离与提纯物质的基本方法、利用化学方法实现物质转化的基本观念。 2. 通过****题练****深化对结晶、溶解度、溶解度曲线、纯碱的性质、盐的通性、复分解反应实质的理解,提高分析问题和解决问题的能力。 3 .通过本节课复****找出本单元知识点之间的内在联系,将知识系统化、网络化。复****重难点: 重点是形成知识网络; 难点是分离与提纯物质、利用化学方法实现物质转化的基本方法和观念的形成以及分析和解决问题能力的提高。课前准备: 多媒体;复****课件;学生最好课前完成复****学案。单元知识网络: 复****学案导学(具体见最后) 复****过程设计: 学****过程: 教师活动学生活动活动意图情景创设: 投影中国南海地图。提问:“南海之争”除了涉及主权之争外,还为哪般? 导入复****课: 那你对于海洋中蕴藏的丰富资源及其利用有哪些了解? 知识回顾(整体): 肯定学生的回答, 引导全班同学进行交流与补充。[ 板书 1] 第八单元海水中的化学观察。思考并回答:海洋资源。小组内交流, 派学生代表回答。主要涉及: 海洋资源类型,海水中含量最多的物质、阳离子、阴离子、盐等, 海底蕴藏的主要矿物, 海水利用等。利用国际社会热点问题激发学生复****兴趣, 调动学生的复****热情。巩固学生对与海洋化学资源及其利用的认识,引导找出知识点间的联系与不同之处,帮助学生将知情境创设情境创设方法提升方法提升中考链接中考链接构建知识网络构建知识网络知识回顾知识回顾提问: 分析上述从海水中获得各物质的过程, 哪些属于物理变化?哪些属于化学变化? [ 板书 2] 知识回顾(分离与提纯物质): 提问: 1 、回顾海水淡化方法, 海水晒盐的方法及过程? 2、回顾溶解度概念、影响因素, 溶解度曲线中点、线、面含义, 结晶概念、方法、适用对象? 3 、粗盐提纯步骤,精炼过程? 肯定学生的回答, 引导全班同学交流与补充并适当板书。组内交流, 派学生代表回答。先独立完成复****学案相关内容,然后组内交流, 派代表回答问题。识系统化、网络化。使学生巩固对于海水淡化方法,海水晒盐方法、过程,粗盐提纯,结晶、溶解度概念及溶解度曲线含义的掌握,帮助学生完善知识体系,为下面分离与提纯物质的方法提升做好铺垫。[ 板书 3] 复****巩固除去食盐中可溶性杂质的方法,以中考试题形式强调知识点的重要性,培养学生分析解决问题的能力,为下面分离与提纯物质的方法提升做好铺垫。培养学生的归纳总结能力,使学生掌握分离与提纯物质的基本思路与方法,提高学生分析问题、解决问题的能力。中考链接 1: ( 2012 · 济宁) 14 .从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有)和不溶性杂质(泥沙等) ,: 其中,滤液一至滤液二之间需进行三步操作: 操作一:加入过量的碳酸钠,除去滤液中的 Ca 2+ 操作二:加入过量的 X ,除去滤液中的 Mg 2+ 操作三:加入过量的***化钡,除去滤液中的 SO 4 2﹣请回答: (1 )操作中的物质 X为,正确的操作顺序为(填序号) ,为最终获得精盐,操作①、②和③后还需增加的操作是; (2 )滤液二中加入适量稀盐酸的目的是. (学生先独立完成,然后组内交流,并回答问题。) 教师引导全体同学交流、解析。答案:( 2012 · 济宁) 14.(1 )氢氧化钠溶液③①②或②③①过滤; (2 )除掉过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠。方法提升(分离与提纯物质): 提出问题: 归纳总结分离混合物与提纯物质的基本思路与方法? 肯定学生的回答,引导全体同学交流并归纳总结。指出提纯原则:不增(不增加新杂质)、不减(不减少产品) 、易分(气体、水、沉淀)。组内交流、讨论, 回答问题。理解并掌握。变式练****2012 · 荷泽) 7. 除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确... 的一组是() 物质所含杂质除去杂质的试剂或方法 A NaCl 溶液 Na 2 CO 3 过量盐酸

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  • 时间2017-01-04