中学九年级历史 第19课《现代音乐和电影》教案.doc

第 19 课《现代音乐和电影》教案教学目标 1、知识与能力: 通过对爵士乐的学****使学生了解现代音乐的主要表现形式, 理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学****了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。 2、过程与方法: 通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因, 提高学生在阅读教材过程中获取有效信息的能力。 3、情感态度与价值观: 通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程, 在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中,激发学生振兴中国电影的民族自信心。教学重点:爵士乐、好莱坞。教学难点:如何理解爵士乐、探寻好莱坞称霸影坛的原因。教学过程一、情景导入导入框:电影“梦工厂”好莱坞。爵士乐欣赏好莱坞电影欣赏二、自主学****1. 20 世纪, 人们在时代的变革中, 不断的创造新的音乐_______ 和_______ , ________ 就是现代音乐演变的一个代表。 2 .爵士乐起源于_________ , 19 世纪末 20 世纪初在___________ 发展起来,以后很快风行美国,并且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐的_____ ,也影响了_________ 的创作。 3. 19 世纪末以来的一百多年时间里, _______ 已发展成为与人们日常生活息息相关的一门综合性艺术。美国电影的代名词是________ ,在这里汇集了著名的__________ 、名导演、________ ,拥有世界一流的___________ 和_________ ,摄制出许多闻名世界的影片。 4 .好莱坞电影以_________ 为目的,创造出不同的类型片来吸引观众三、合作探究: 爵士乐知识梳理: 由学生课前准备材料, 课堂介绍爵士乐的起源、发展脉络、演奏特点、影响。小组活动:爵士乐大师或乐队介绍。模仿表演:参考教材插图中所使用的乐器。经典爵士乐欣赏动脑筋:爵士乐的灵魂是什么?它反映了黑人奴隶的什么心愿? 其他音乐流派介绍及欣赏好莱坞知识梳理: 由学生课前准备材料,课堂介绍电影的发展脉络、现代电影制作技术。动脑筋:电视的发展使电影受到很大的冲击,电影在人们日常生活中的作用是不是越来越小了? 你有什么看法? 小组活动:好莱坞及好莱坞电影介绍。材料分析:“一只眼睛盯着观众,一只眼睛盯着金钱”(好莱坞电影经营的最高哲学) 好莱坞电影海报欣赏感受好莱坞影片:播放美国西部片《正午( High Noon )》想一想:你心目中的美国西部片及人物的形