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山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 理综(生物)含答案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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太原五中 2016-2017 学年度第一学期阶段性检测高二理科综合(生物) 命题、校对:秦伟韩雪芳( ) 试卷分第Ⅰ卷( 选择题) 和第Ⅱ卷( 非选择题) 两部分, 请将Ⅰ卷答案填写在答题卡上。满分 50 分。第Ⅰ卷一、选择题: ( 本题共 30 分, 每小题 分, 只有一个选项最符合题意) 1. 下列关于生长素的叙述哪项是不正确的 A. 生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织 B. 植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的 C. 子房发育成果实可以不受精, 在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可 D. 顶端优势是由于顶芽产生大量生长素促进顶芽快速生长的缘故 2. 右图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指 A .大于 a 的浓度、小于 a 的浓度 B .大于 c 的浓度、小于 c 的浓度 C .大于 b 的浓度、小于 b 的浓度 D .大于 a 的浓度、小于 c 的浓度 3. 温室栽培的茄果类蔬菜, 因花粉发育不良, 影响传粉受精, 如果要保证产量, 可采用的补救方法是 A 喷洒 N肥B .提高 CO2 浓度 C .喷洒 P肥D .喷洒生长素似物 4 .下列各组激素中,与棉花落花、落叶无关的是 A. 生长素和赤霉素 B. 赤霉素和细胞分裂素 C .生长素和脱落酸 D. 赤霉素和乙烯 5. 关于植物激素生理作用的叙述,错误的是 A .植物激素不直接参与细胞内的各类生命活动 B .赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生ɑ- 淀粉酶 C. 赤霉素施用过多可引起水稻结实率降低 D. 合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟 6 .以下关于植物激素的说法, 错误.. 的是 A .植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B .色氨酸在发育的种子中可转变成生长素 C .细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D .生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 7. 南方的草莓运到北方,为了较长时间保持草莓的新鲜度,需要喷洒一定浓度的甲液,到达目的地以后发现草莓还没有熟透,为了便与马上吃需要喷洒一定浓度的乙液,则甲、乙分别代表 A. 赤霉素、乙烯利 B. 细胞分裂素、脱落酸 C. 细胞分裂素、乙烯利 D. 乙烯利、赤霉素 8. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草, 下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B 曲线分别表示何类植物, 以及应当选用生长素类似物的浓度是 A .单子叶植物、双子叶植物; a 点浓度 B .双子叶植物、单子叶植物; b 点浓度 C .单子叶植物、双子叶植物; b 点浓度生长素类似物浓度促进抑制 ab c B A D .双子叶植物、单子叶植物; c 点浓度 9. 生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是 A .根的向地性和茎的背地性 B. 植物的向光性和顶端优势 C .茎的背地性和植物的向光性 D. 根的向地性和植物的向光性 10. 植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是①芽和幼叶生长迅速, 容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A. ①② B. ①④ c. ②③ D. ③④ 11. 甲、乙、丙是

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  • 时间2017-01-04