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幼儿园手足口病培训材料.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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认识手足口病以及如何预防 2014 年3月5日 1. 什么是手足口病? 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿发病为主,特别 4 岁以下的宝宝容易得这种病。 6-7 月是高峰期,需要注意。大多数患者症状轻微,幼儿患了手足口病, 又是咳嗽又流口水, 还不爱吃东西, 嗓子里还有一些小水泡。最典型的起病过程是中等热度发热( 体温在 39 ℃以下) ,进而出现咽痛,手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿会有神经系统症状, 并发无菌性脑膜炎和皮肤继发感染, 但极少有后遗症。此病有传染性 2. 手足口病有哪些症状? 发病初期,潜伏期 3~5 天,有低热、全身不适、腹痛, 咳嗽流涕和流口水等像上呼吸道感染一样,有的孩子可能有恶心、呕吐等症状, 以后手、足的指及趾背部出现椭圆形或梭形的水泡,疱的周围有红晕水疱的液体清亮。然后水疱的中心凹陷变黄、干燥、脱掉( 脱屑) 另外指、趾端有散在的比较坚硬的淡红色丘疹或者疱疹。同时在口腔里, 如嘴唇、舌口腔粘膜、齿龈上也有散在的水疱, 但口腔里的水疱很快破溃而形成灰白色的小点或灰白色的一层膜其周围有红晕, 在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。手足口病是由肠道感染引起的, 感染源为疱疹液、咽喉分泌物、粪便污染的手玩具、食具等。①. 部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。全病程约 5-10 天,多数可自愈,预后良好, 无后遗症。②. 重症病例表现: 少数病例( 尤其是小于 3 岁者) 可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。 3. 婴幼儿是如何感染手足口病的? 婴幼儿喜欢把手或是玩具等放到嘴里撕咬,病毒通过消化道传播,所以 3 岁以上的发病率较高。 1 、常见托儿所或是公共场所人群密切接触传播。通过被病毒污染的毛巾、玩具等物品。 2 、喉咙分泌物( 飞沫) 传播。 3 、饮用或食用被污染过的水和食物。 4 、小儿不懂分辨,吃有病毒或苍蝇叮爬过的食物。 4. 如何预防(1) 流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风; (2) 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; (3) 进行清扫或消毒工作( 尤其清扫厕所) 时,工作人员应戴手套。清洗工作结束后应立即洗手; (4) 消毒的必备品:碘酊、消毒棉球等。如何预防手足口病之消毒 2014 年3月 20 日手足口病分布广泛,无明显的地区性;四季均可发病,以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生; 流行期间, 幼儿园和托儿所易发生集体感染, 家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强, 传播途径复杂, 在短时间内可造成较大规模流行。6 月至 9 月份是手足口病的发病高峰期。此病传染性强、传播途径复杂、流行强度大。病毒可通过唾液飞沫或带有病毒之苍蝇叮爬过的食物, 经鼻腔、口腔传染给健康儿童, 也可因直接接触而传染。因此病童应留在家中,直至热度和红疹消退以及所有水疱结痂后才可回幼儿园或学校。 1. 手足口病传播途径①.人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。②. 患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气( 飞沫) 传播, 故与生病的患儿近距离接触可造成感染。③.饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。 2. 幼儿园如何消毒预防? 1 、室内空气清洁消毒 1) 活动室:每日开窗通风,每次 20 分钟,是控制呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。 2) 卧室:卧室每日采取空气流通、开窗通风,冬季可以每天上下午各开窗 10 — 20 分钟。在传染病或呼吸道疾病流行期间,可每天用紫外线消毒灯消毒一次。 3) 集体聚集场所幼儿园内的舞蹈室等, 这些场所往往容易被忽视。每日应做好湿抹湿拖,如在呼吸道疾病或传染病流行期间,物体表面每日用消毒液抹洗一遍,并减少幼儿聚集的机会。 2 、玩具玩具是托幼机构必备的物品, 也是幼儿接触最多的物品, 但玩具很容易被病原微生物所污染, 在幼儿园, 玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重, 尤其是幼儿喜欢将玩具放入口中,如果清洁消毒不严,很容易传染疾病。一般玩具的清洗消毒一般每周一次,玩具柜每天用清水擦洗一遍,每周用消毒液擦拭 1~2 遍,装玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒 10 分钟。对幼儿使用的美工剪刀、尺子等,每周放消毒柜消毒,或用酒精或消毒液擦拭。 3 、手清洁消毒凡是大便后、进餐前、户外活动后、体育、美术、手工课后均需要提醒并指导幼儿用肥皂、流水洗手,双手擦肥皂后相互揉搓。注意指甲缝、手指缝、手腕处,揉搓时间一般在 15 秒左右,然后在自来水下冲洗干净。 4 、被褥等消毒被褥用品是幼儿每日生活的必需品, 幼儿每人一床一垫一被一枕, 半月更换清洗一次, 可煮沸消毒 10 分钟,水沸开始计时,或用含***消毒液( 2

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