城金海双语实验学校七年级历史下册 第6课 对外友好往来学案（无答案）.doc

第6课对外友好往来班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月日星期课题: 第1 课时累计 6 课时学****过程(定向导学:教材 28 页至 32 页) 流程及学****内容学****要求和方法一、目标解读 1 、知道隋唐时与日本、新罗、天竺交往的历史史实,包括遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等。 2、思考唐朝与外国频繁友好往来的主要原因和这种交往对历史发展产生的重大影响。学****重点:唐朝与日本、天竺的交往。学****难点:唐朝对外交往活跃的原因。二、夯实基础(一) 唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“”。(二)唐朝和日本的交往: 1、时, 已有日本使者来华。唐朝时, 日本来中国的遣唐使有多批。 2 、唐朝对日本文化的影响: ①仿效唐朝进行;②参考汉字, 创制; ③在方面学****中国。 3 、鉴真东渡:唐朝赴日本的使者和僧人,最有影响的是。时,他应邀东渡日本,第次才成功。鉴真精心设计的, 被日本视为艺术明珠; 他用鼻嗅的方法, 帮日本人辨别了许多药物,被日本药商界奉为。(三)唐与新罗的关系: 1、隋唐时, 朝鲜半岛上的国家, 派遣和大批到中国学****文化。 2、贸易方面: 许多商人来到中国经商, 物产居唐朝进口首位。 3 、文化交流: ①新罗采用选拔官员; ②新罗引入中国的、、等科技成就; ③新罗也传入中国。(四)玄奘西游:唐朝时,中国同天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧。唐太宗贞观年间, 西游天竺,取回大量佛经, 他所著的《》,是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。认真阅读学****目标, 圈点勾画关键词语,把握学****重点和难点。关注书本《职贡图》和《唐朝对外主要交通路线图》想象唐朝时对外交往的繁荣景象。识记唐与日本的交往情况,特别是唐朝对日本文化的影响与鉴真东渡。区分玄奘西游与《西游记》。流程及学****内容学****要求和方法三、能力提升 4、唐朝时对外交往比较活跃,其原因是什么? 四、总结梳理友好往来国家史实影响日本遣唐使新罗天竺五、过关检测 1、今天, 世界上很多地方把中国人称为“唐人”, 其居住地区称为 China town , 这是因为() A .中国人是唐朝人的后代 B .中国人制糖技术高超 C .唐朝在世界上享有很高声望 D .唐朝时,中国开始对外交往 2、“你挑着担, 我牵着马……”, 唐僧到西天取经的故事妇孺皆知. 历史上, 唐僧西行取经的目的地() A .天竺 B .新罗 C .日本 D .波斯 3、唐朝时, 我国与各国之间的友好往来出现了前所未有的盛况, 其原因是( 多选)() A .唐朝时对外交通比过去发达 B