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统计基础知识章复习知识点归纳.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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统计基础知识 1-4 章复****知识点归纳第一章总论重点在“第2节:统计学中的基本概念”考点一:掌握以下四组概念(含义及举例) ——肯定考一个名词解释! ①总体、总体单位(统计)总体:是由客观存在的,具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。总体单位: 构成总体的个别事物。②标志、标志值及分类标志: 说明总体单位特征的名称。分类: Ⅰ按性质不同 a. 品质标志: 说明总体单位的品质特征,一般用文字表现。(有些品质标志虽然以数量表现,但实质表现产品质量差异。例如产品质量的具体表现未“一等、二等、三等”。) : 说明总体单位的数量特征。只能用数值来表现。Ⅱ按变异情况可变标志:当一个标志在各个总体单位表现不尽相同时称为可变标志不变标志: ……都相同……不变标志。标志值: 标志的具体表现。③变量、变量值变量: 指数量标志。变量值: 指数量标志值,具有客观存在性。④指标的含义及分类(统计)指标: 是综合反映统计总体某一数量特征的概念和数值,简称指标。 a. 按其反映总体现象内容不同:数量指标(绝对数,绝对指标,总量指标) ,质量指标(相对数或平均数,相对指标和平均指标)。 :总量指标,相对指标和平均指标。 :试点指标和时期指标 :实物指标、价值指标和劳动指标。★指标和标志的区别与联系: 区别: ①标志是说明总体单位特征的名称;指标是说明总体的数量特征; ②标志既有反映总体单位数量特征的,也有反映总体单位品质特征;而指标只反映总体的数量特征; ③凡是统计指标都具有综合的性质,而标志一般不具有。联系: ①许多指标由数量标志值汇总而得; ②指标与数量标志可随统计研究目的而改变; 课后****题: 社会经济统计学研究对象的特点是: 数量性、总体性、变异性。统计研究运用的方法主要包括:大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法标志值就是标志表现。第二章统计调查与统计整理考点一:统计调查的种类统计调查的种类: ①组织方式: 统计报表和专门调查(普、重点、典型、抽样) ②调查对象包括的范围: 全面调查(普)和非全面调查(重点、典型、抽样) ③登记时间是否连续:经常性调查、一次性调查(又可分定期与不定期;时点现象,普查属于定期性的一次性的全面的专门调查。) ④调查作用范围: 国家(普查,全国性基本情况)、部门、地方⑤搜集统计资料的方法: 直接观察法、报告法、采访法“普查”的含义普查:是普遍调查的简称。普查是为了详细地了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查。考点二:调查单位、报告单位、调查对象的含义及区别考点三:调查表的含义、举例及种类。第三章统计综合指标考点一:时期、时点指标的含义、特点及判断◆时期指标含义: 总体某一指标值在一定时期内累积的总量。特点: ①是一定时期内累积的结果; ②时期越长指标值越大; ③同一指标的各期指标值可以累加。◆时点指标含义: 反映总体在某一时刻(瞬间)的数量状况。特点: ①指标值是在某一时点登记的结果; ②指标值与时间间隔的长短无直接关系; ③不同时点的指标值不能相加,可以比较。考点二:计划完成程度,计划完成率的计算及含义,两种情况,分正和逆指标。考点三:算术平均数的计算公式及含义⑴基本公式: 总体单位总量总体标志总量算术平均数?⑵简单算术平均数(未分组):n xxn x

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  • 时间2017-01-04