计算机数据库实验报告.doc

《数据库及其应用》实验报告实验序号: B0901000 -02 实验项目名称:数据库设计及数据库创建与应用学号姓名专业、班实验地点指导教师时间一、实验目的及要求(一)实验项目 1 :数据库和表 1 .熟悉 Access 中数据库及表的概念。了解并掌握建立数据库、表和关系的过程。 2 .熟悉数据库窗口的界面特点,掌握数据库窗口几种设置方法。 3 .理解并掌握关系数据库完整性基本概念。掌握完整性的设置方法。 4 .掌握字段属性的概念和一些属性的用途。并掌握一些字段属性的设置方法。 5 .了解 Access 数据表视图的一些基本功能。(二)实验项目 2 :查询 1 .掌握 Access 表达式的基本概念。了解不同类型数据的常量、参数、运算与函数的使用。 2 .理解查询对象的意义和建立方法。 3 .掌握 SQL 语言中 SELECT 语句的主要应用。 4 .掌握 SQL 的插入、更新、删除操作命令的基本应用。理解 Access 动作查询。 5 .了解 SQL 定义数据表的基本方法。 6 .掌握一般选择查询的操作应用;理解并掌握交叉查询的应用;理解参数查询的意义。(三)实验项目 3 :数据交换 1. 了解什么是 Access 的外部数据,理解 Access 与外部数据交换的意义和作用。 2. 理解在 Access 数据库系统中使用外部数据的两种方法及特点:链接、导入。 3 .掌握导出数据库中表或查询对象到文本文件和 EXCEL 的方法。 4 .掌握从文本文件和 EXCEL 表导入到表的方法。二、实验设备(环境)及要求 PC 机, Windows XP , Access 2003 参考教材:《数据库及其应用( Access 及 Excel )学****与实验实训教程》。三、实验内容要求(实验操作内容和步骤写在表格后面、回答问题写在表给内) 实验项目 1 :数据库设计及数据库与表的创建与操作(一)数据库与表的设计与创建 1. 给定如下数据分析, 进行概念设计与逻辑设计。即设计系统的 E-R 模型并转换为关系模型。(数据参见附表)。某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照, 每名学生选择一个主修专业, 专业包括专业编号和名称, 一个专业属于一个学院, 一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。 2. 数据库结构设计指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构。数据库文件保存在“ E:\ 教学管理\”文件夹中。 3 .定义数据库文件定义存放路径,和数据库文件。写出操作步骤。可包括必要的截图。 4 .定义数据库中各表根据事先设计好的结构,分别定义各表、字段名、字段属性。重复的步骤可简化。 5 .定义表之间的关系当所有表都定义好后,定义各表之间的关系。 6 .输入表记录当所有表建立好后,可开始输入记录。简要说明输入的操作。(二) Access 数据库窗口基本操作 1 .设置教学管理数据库窗口中表对象列表窗口的显示格式为“详细信息”写出操作步骤。 2 .隐藏和重新显示教学管理数据库窗口写出操作步骤。 3 .定义一个“学生与成绩”组,将“学生”、“成绩”表放置到该组中写出创建组的操作和放置对象的操作。(三)创建表时的完整性设置 1 .定义主键,实现实体完整性的操作每个表都可以定义主键。在 Access 中为教学管理数据库的各表定义主键。当一个表没有合适的字段作为主键时, 一般会增加一个“ id”字段。试在“成绩”表中增加一个“成绩 id”字段,并定义为“自动编号”型,然后定义其为主键。 2 .进行设置参照完整性的操作在定义的有关系的表上,为关系设置参照完整性。 3 .通过不同方式实现用户定义的完整性的操作用户定义的完整性,是指由用户规定的对于表中数据取值的约束。在 Access 表定义时,除定义主键和关系外,通过多种方式设置用户定义完整性。对教学管理数据库中必要的用户定义完整性进行设置和定义。(四)字段属性定义与应用 1 .字段显示格式设置①使“学生”表中的“民族”字段以黄色显示。②使“学生”的生日以中文方式、红色显示。③使“成绩”表中成绩的显示为 3 位整数和一位小数,蓝色。 2 .字段输入掩码设置在定义“学生”表时,由于“学号”是8 位文本,且每位都由 0~9 组成,因此,要在定义“学号”字段时规定每一位的输入都必须是数字。其他如课程表的“课程号”字段、专业表的“专业号”字段等都可以定义类似的输入掩码。 3 .定义字段查阅方法“查阅”控件与字段绑定,可以提示字段的输入。为“专业”表的“专业类别”定义查阅控件绑定。为“专业”表的“学院号”字段设计“查阅”控件。数